小学教育专业毕业论文选

　　浅谈小学数学教学中的实践活动
　　特殊语文教学原则初探
　　让多媒体走进美术课堂
　　小学作文教学的问题分析与对策探讨
　　聋校数学教学生活化初探
　　夯实“双基”，走出语文教学形式误区--由问题教学模式引发的思考
　　儿童诗歌教学方法研究
　　单元目标驱动模式在信息技术课教学中的应用研究
　　浅论在语文教学中实现工具性与人文性的统
　　在音乐教学中培育学生情感之研究
　　多媒体课件和数学教学
　　发挥家庭教育作用，促进学校美术教育发展
　　试述数学学习过程中的动手实践
　　在朗读中培养学生的语感
　　在新课程背景下对教师评价的实践和思考
　　让农村小学不“农村”--研究和探索苏南初具规模的农村小学的教师管理激励模式
　　多媒体技术在小学数学教学中的应用
　　积跬步至千里  汇百川成大海--浅谈班主任自身修养
　　试论在小学语文教学中培养学生的自学能力
　　新课标的小学语文课堂教学设计之我见
　　试论在语文课堂教学中进行创造性思维的训练
　　谈“小学品德与生活”课程资源的开发
　　小学语文“导－探－评－超－记”教学模式初探
　　小学语文综合性学习理念下的本土化课程资源开发
　　对“新”数学课堂教学的冷思考
　　试论教师文化对课堂文化的指定作用
　　浅议班风的建设
　　小学数学游戏之我见
　　谈信息技术与小学数学教学的整合
　　小学英语课新知导入方法探索
　　小学课堂教学教师行为现状分析与研究
　　小学数学“引探教学法”的实践研究
　　幼儿沙土游戏活动创新的实践与研究
　　小组合作学习中旁观生产生的原因及对策
　　浅析农民工子女与城市子女在校融合的教育问题研究

　　    为了更加有效地推进开放教育试点小学教育专业教学工作，记录和展示中央广播电视大学（以下简称电大）师生在毕业论文指导和毕业论文写作过程中取得的成果，为各级电大更好地开展毕业论文指导与写作，同时为这项工作的教学管理工作和实践性教学环节的探索与研究提供参考，我们编辑出版了《中央广播电视大学开放教育本科毕业论文丛书（第1辑）：小学教育专业毕业论文选》。论文征集工作得到许多地方电大的支持。北京电大、宁波电大等15所省级电大积极响应并按时提交论文。我们根据“指导、借鉴”的选用原则，在省级电大选送的60余篇论文中选用了35篇。
　　    论文选比较集中地反映了小学教育专业学生学习成果的一个侧面。从总体上来说，这些论文选题比较广泛，涵盖了小学教育学科的大部分领域，有的还有较强的学科性和前沿性。论文选按照“毕业论文一作者简介一写作指导过程一指导教师评语一点评”的体例编写，既展现了学生毕业论文写作的“原生态”，同时也理性地概括了学生撰写毕业论文的全过程，还将教师具体指导学生如何选题和修改论文的过程做了较详细的介绍，为今后小学教育专业学生开展毕业学习和写作提供了借鉴。