全国中等卫生学校教材：免疫学基础与病原生物学

　　免疫学基础
　　概述
　　第一章 免疫系统
　　第一节 免疫器官
　　第二节 免疫细胞
　　第二章 抗原
　　第一节 抗原的概念与特性
　　第二节 抗原的免疫原性与反应原性
　　第三节 抗原的特异性
　　第四节 医学上重要的抗原
　　第三章 抗体
　　第一节 抗体的概念
　　第二节 免疫球蛋白的种类与结构
　　第三节 抗体的生物学作用
　　第四节 五类免疫球蛋白的特性
　　第五节 人工制备抗体的类型
　　第四章 免疫应答
　　第一节 免疫应答的概念和类型
　　第二节 免疫应答的基本过程和特点
　　第三节 体液免疫
　　第四节 细胞免疫
　　第五节 免疫耐受
　　第五章 抗感染免疫
　　第一节 非特异性免疫
　　第二节 特异性免疫
　　第六章 超敏反应
　　第一节 I型超敏反应
　　第二节 Ⅱ型超敏反应
　　第三节 Ⅲ型超敏反应
　　第四节 Ⅳ型超敏反应
　　第七章 免疫学应用
　　第一节 免疫学防治
　　第二节 免疫学检测
　　医学微生物学
　　概述
　　一、微生物的概念及种类
　　二、微生物与人类的关系
　　三、医学微生物学的概念及其学习目的
　　第一章 细菌的形态与结构
　　第一节 细菌的大小与基本形态
　　第二节 细菌的结构
　　第三节 细菌的形态检查
　　第二章 细菌的生长繁殖与变异
　　第一节 细菌的生长繁殖
　　第二节 细菌的人工培养
　　第三节 细菌的代谢产物
　　第四节 细菌的遗传与变异
　　第三章 细菌与外界环境
　　第一节 细菌的分布
　　第二节 消毒与灭菌
　　第四章 细菌的致病性
　　第一节 病原菌的致病因素
　　第二节 感染的发生、发展与结局
　　第五章 常见病原性细菌
　　第一节 化脓性球菌
　　第二节 肠道杆菌
　　第三节 弧菌属
　　第四节 厌氧性细菌
　　第五节 分枝杆菌属
　　第六节 其它病原性细菌
　　第六章 病毒
　　第一节 病毒概述
　　第二节 呼吸道病毒
　　第三节 肠道病毒
　　第四节 肝炎病毒
　　第五节 虫媒病毒
　　第六节 狂犬病病毒
　　第七节 其它病毒
　　第七章 其他微生物
　　第一节 螺旋体
　　……
　　人体寄生虫学
　　免疫学基础和病原生物学实验
　　免疫学基础和病原生物学大纲

　　    《全国中等卫生学校教材：免疫学基础与病原生物学》的编写以培养面向21世纪的新型护理人才为目标，以卫生部颁布的四年制护理专业教学计划（含教学大纲）为依据。按照“强化专业培养目标、淡化学科意识”和“突出护理、注重整体”的要求，认真精选本教材的内容，努力克服教材内容偏深、偏多及与有关学科教材内容重复的倾向，力求使本教材符合护理专业教学的需要。根据“由浅入深、循序渐进”的教学原则，建议将免疫学基础部分安排在微生物学总论之后讲授。
　　    为了便于教师课后总结及学生课后复习，在每章（节）后附加小结及复习题。为了促进学生学习外语，在教材中附注了常用的英文词汇。
　　    本教材的编写得到了武汉市卫生学校、大连铁路卫生学校、湖北医科大学附属卫生学校及各位编者所在学校的大力支持，武汉市卫生学校应浩同志承担了全书插图的绘制工作。在此，谨致以深切的谢忱。