全国高职高专艺术设计类专业规划教材：设计素描

　　专家谈素描（代序）
　　前言
　　1 中西绘画造型语言比较
　　课题设置与课题目的、任务
　　1.1 以客体显主体
　　1.2 重写意求神似
　　1.3 速写的概念
　　学生课外速写作业
　　2 素描基本常识与基本元素
　　课题设置与课题目的、任务
　　2.1 素描与设计素描的概念
　　2.2 设计素描的教学目的
　　2.3 设计素描的功能
　　2.4 设计素描的分类
　　2.5 素描的基本元素
　　2.6 速写的目的
　　学生课外速写作业
　　3 设计素描的工具与材料
　　课题设置与课题目的、任务
　　3.1 常用的工具、材料
　　3.2 工具、材料的综合运用
　　3.3 速写的工具和材料
　　学生课外速写作业
　　4 培养审美的眼睛
　　课题设置与课题目的、任务（一）
　　4.1 向传统绘画学习
　　4.2 速写的基本语言之一
　　学生课外速写作业
　　课题设置与课题目的、任务（二）
　　4.1 得山之骨与山传神
　　4.2 虚静的意义
　　4.3 速写的基本语言之二
　　学生课外速写作业
　　课题设置与课题目的、任务（三）
　　4.1 向自然学习
　　4.2 速写的基本语言之三
　　学生课外速写作业
　　5 人工形态的写生
　　课题设置与课题目的、任务（一）
　　5.1 写生案例1——陶器
　　5.2 速写的样式
　　学生课外速写作业
　　课题设置与课题目的、任务（二）
　　5.1 写生案例2——自行车
　　5.2 速写的形式因素
　　学生课外速写作业
　　课题设置与课题目的、任务（三）
　　5.1 写生案例3——石膏人物拉奥孔形体分析
　　5.2 速写的对比
　　学生课外速写作业
　　6 自然形态的写生
　　课题设置与课题目的、任务（一）
　　6.1 写生案例1——水果
　　6.2 速写的夸张
　　学生课外速写作业
　　课题设置与课题目的、任务（二）
　　6.1 写生案例2——植物种子和树桩
　　6.2 速写的默写
　　课题设置与课题目的、任务（三）
　　6.1 写生案例3——人物写生
　　6.2 人物头像的写生
　　6.3 人物半身像素描
　　6.4 全身像素描步骤
　　6.5 临摹
　　学生课外速写作业
　　经典作品赏析
　　参考文献
　　后记

　　    《全国高职高专艺术设计类专业规划教材：设计素描》以全新的方式重新诠释了设计素描的各种艺术表现形式，将设计素描分为七章内容：中西绘画造型语言比较、素描基本常识与基本元素、设计素描的工具与材料、培养审美的眼睛、人工形态的写生、自然形态的写生。还有经典作品赏析。