21世纪高等学校应用型规划教材：大学物理实验教程

　　绪论
　　第一章误差理论基本知识
　　第一节  测量与误差
　　第二节  随机误差
　　第三节  系统误差
　　第四节  测量结果的表示
　　第五节  测量结果的不确定度
　　第二章 有效数字和实验数据处理方法
　　第一节  有效数字
　　第二节  实验数据处理方法
　　练习题
　　第三章 物理实验基本方法
　　第一节  物理实验的基本仪器
　　第二节  物理实验中的基本调整与操作技术
　　第三节  物理实验的基本测量方法
　　第四章 实验内容
　　实验l  物体密度的测定
　　实验2  拉伸法测量金属的弹性（杨氏）模量
　　实验3  刚体转动惯量的测量
　　实验4  落球法测量液体的黏滞系数
　　实验5  空气比热容比的测定
　　实验6  线性和非线性电阻的伏安特性曲线的测绘
　　实验7  电桥实验
　　实验8  电子示波器的使用
　　实验9  电位差计的应用--校准电表和测定电阻
　　实验l0 用模拟法测绘静电场
　　实验ll 声速的测量
　　实验l4 等厚干涉
　　实验l5 测量单缝衍射的光强分布
　　实验l6 偏振光的研究
　　实验l7 菲涅尔双棱镜测量光波波长
　　实验l8 霍尔效应实验
　　实验l9 迈克尔逊干涉实验
　　实验20 基元电荷测定--密立根油滴实验
　　实验21 夫兰克一赫兹实验
　　实验22 光电效应法测量普朗克常数
　　实验23 全息照相
　　实验24 热电偶的标定与测温
　　实验25 固体线胀系数的测定
　　实验26 单摆测量重力加速度
　　实验27 直流电桥灵敏度的研究
　　实验28 电表的改装和校准
　　实验29  自组电路测量电池的电动势
　　实验30  眼镜片焦距的测量
　　附录
　　附录一  国际单位制单位
　　附录二  基本的和重要的物理常数
　　附录三  一些常用的物理数据
　　参考文廓

　　    《21世纪高等学校应用型规划教材：大学物理实验教程》主要内容共分四章：第一章主要介绍普通物理实验的一些基础性理论知识，包括误差的概念和计算以及测量结果的不确定度；第二章主要介绍测量数据的处理方法以及测量结果的表示方法；第三章介绍了普通物理实验中用到的一些基本仪器的用法以及实验中用到的一些基本测量方法与测量技术；第四章内容分别从基础性实验和综合提高性实验两个方面精选了30个实验。
　　    《21世纪高等学校应用型规划教材：大学物理实验教程》具有以下特点：一是按照教育部对本科层次普通物理实验的要求编写，构建了培养普通高校本科生实验能力的基本框架。二是考虑到高校中学生动手操作能力的差异，因此在实验难度安排以及实验内容细节上努力做到严谨、详细。三是部分综合性及提高性实验是依据北京化工大学北方学院的实验室情况而创新开发的，具有独特性。