中美同题英语作文

　　前言
　　I.美国教授寄语本书读者
　　Ⅱ.写作悟语
　　Ⅲ.写作思路
　　Ⅳ.写作模式
　　V.看图作文重在自圆其说
　　Ⅵ.中美同题英语作文（考试类）
　　A 作文及评价
　　3.My View on the Negative Effects of Some Advertisements 
　　6.Health Gains in Developing Countries.
　　8.Harmfulness of Fake Commodities
　　9.Do "Lucky Numbers" Really Bring Good Luck？
　　11.How I Finance My College Education
　　14. How I Overcome My Difficulties in Learning English （or……）
　　15. Looking Forward to the Twenty-first Century
　　16.The World Is Getting Smaller and Smaller
　　19.The Two-day Weekend
　　21.Practice Makes Perfect
　　22. Getting to Know the World Outside the Campus
　　23.My View on Job-hopping
　　24.Don't Hesitate to Say " No
　　25.Where to Live-in the City or the Country？
　　26.For a Better Understanding Between Parent and Child
　　27.Advertisements on TV
　　28.On Making Friends N
　　30.lnterpret the Pictures of Tobacco Consumption
　　31.My View on So-called Promises
　　32.The Ups and Downs of Population Growth
　　33.Describe the Pictures of Fishing 
　　36.The Qualities of the Cross-century Talents 
　　41.Make Our Cities Greener
　　43.Jobs for Graduates
　　45.The Way to Success
　　47.Television Programs and Children
　　49.Honesty-the Most Valuable Quality of a Scientist
　　51.Stop Smoking
　　52.Good Study Habits
　　……
　　B自评作文
　　附录：美国作者“酷”语集锦
　　后记

　　    周领顺，1963年生，河南舞阳人，原河南大学英语副教授，汉语语言硕士。现工作于扬州大学外国语学院，硕士研究生导师，中国英汉语比较研究会会员。曾在《外语教学与研究》、《外国语》、《外语学刊》、《外语与外语教学》、《外语教学》等刊物发表学术论文数篇，编著、译著数部，荣获省、厅级教学、科研奖励数项。

　　    《中美同题英语作文》选录数十个中国大学英语四，六级考试、研究生入学考试和硕士学位考试的作文题目，并新拟作文题目若干，由中美作者分别写作，并分别由中美学者作评。《中美同题英语作文》由“写作悟语”、“写作思路”、“写作模式”、“看图作文重在自圆其说”、“中美同题英语作文”等部分构成，并总结了美国作者的积极用语，从而使读者在比较中学到地道的英语表达。本书既能帮助读者有效获取理想的成绩，又能帮助读者与国际纯正的英语写作接轨。同时，它还是一本涉猎广泛的跨文化读本，并以全新的视角拓展了英语写作书籍的出版。本书中的理论与实践均不落窠臼，中美同题比较，可比性强。本书雅俗共赏，不仅能够直接服务于学生，而且可以作为研究者研究中西作文异同的一个比较源。
　　    读。者对象：英语专业和非专业豹大学生、研究生、应付出国考试者以及研究人员。
　　    《中美同题英语作文》总的特点：清新、实用、超前。