一、普通话水平测试文件
有关推广普通话的法律条文
关于开展普通话水平测试工作的决定
附：普通话水平测试实施办法（试行）
关于普通话水平测试管理工作的若干规定（试行）
关于颁布《普通话水平测试等级标准（试行）》的通知
播音员主持人上岗暂行规定
附：深入做好推广普通话工作是广播、电影、电视工作者的重要责任
二、普通话水平测试概论
论普通话的确立和推广
推广普通话的重要举措
普通话水平测试简论
普通话水平测试的性质
普通话水平测试的构想与实施
三、普通话水平测试等级标准（试行）
附：研制普通话水平测试标准的基本思路
四、普通话水平测试的内容、范围
《普通话水平测试大纲》总论
附：普通话水平测试的范围、要求和评分办法
五、普通话水平测试试卷，
普通话水平测试试卷的编制
附：普通话水平测试题库建设的理论基础
六、普通话水平测试评分
普通话水平测试评分中的几个问题
普通话水平测试中的评分差异
“方音成分”不等于“语音错误”
附：达到普通话一级水平应该具备哪些条件
七、语音评定
语音评定参照细则框架
附：《普通话水平测试大纲》第一部分
普通话语音分析
八、汉字字音训练
普通话异读词的审音问题
《现代汉语词典》修订中的语音规范
广播电视播音中容易误读的词语
普通话常用词语[表二]中的单音节词
九、双音节词语读音训练
双音节轻声词表
双音节儿化词表
含“一'不”变调的双音节词语
上声和上声相连的双音节词语
普通话“重·次轻”格式的词语
……
十、朗读的基本要求
朗读在语文教学中的作用
十一、说话的基本要求
十二、有关普通话水平测试的文章篇目索引
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