高等学校电子信息类规划教材：数字电路

　　第一章  数制与编码
　　1-1  脉冲与数字波形
　　1-1-1  脉冲波形的概念
　　1-1-2  数字波形的概念
　　1-2  数字的基本概念
　　1-2-1  数制与权重
　　1-2-2  数的自然二进码(BIN)表示法
　　1-2-3  八进码(OCT)和十六进码(HEX)
　　1-2-4  数的二一十进码(BCD)表示法
　　1-3  带有符号位的二进码
　　1-3-1  带正、负号数的二进码表示法
　　1-3-2  符号位的扩展
　　1-3-3  偏移二进码(偏权码)
　　1-3-4  BCD码的原码和补码
　　1-4  可靠性编码的概念
　　1-4-1  奇偶校验码
　　1-4-2  m中取n码
　　1-4-3  格雷码(G)
　　1-5  字符码与条形码
　　1-5-1  标准字符码
　　1-5-2  条形码的概念
　　1-5-3  空间字符码
　　习题
　　第二章  逻辑函数及逻辑门
　　2-1  基本逻辑函数及运算定律
　　2-1-1  三种基本逻辑函数
　　2-1-2  逻辑函数的运算定律及规则
　　2-2  逻辑函数的真值表
　　2-2-1  基本逻辑函数的真值表
　　2-2-2  逻辑函数的最小项和最大项
　　……
　　第三章  门电路
　　第四章  组合逻辑电路
　　第五章  触发器
　　第六章  时序逻辑电路
　　第七章  算术运算电路
　　第八章  存储器与可编程逻辑器件
　　第九章  模拟和数字信号间的转换
　　第十章  脉冲与数字系统简介
　　附录

　　    《高等学校电子信息类规划教材：数字电路》是讨论脉冲与数字电路的基础教材，供普通高校工科电子信息类专业本科使用。
　　    《高等学校电子信息类规划教材：数字电路》内容共分十章，前三章讲授数制与编码、逻辑代数及门电路，是学习数字技术必要的信号、数学及器件基础知识;而组合电路、触发器及时序电路三章，则是本课程的主要内容;运算电路是上述组合及时序电路的综合运用;可编程控制器则是近代数字电路的发展方向;模/数转换和脉冲与数字系统两章，则是讲授构成完整数字设备所不可缺少的概念和技术。
　　    《高等学校电子信息类规划教材：数字电路》取材较新，叙述清楚，注重基本功能电路的分析和设计方法;举例较多，图表规范，采用国标的逻辑图形符号。书后附有学习本课程较为全面的参考书目，便于自学;习题类型丰富，以适应由试题库成卷进行的考试或测评。
　　    《高等学校电子信息类规划教材：数字电路》内容经适当选择和组织后，也可供电子技术、自动控制、机电一体化或计算机应用等专业使用。