高等政法院校系列教材：刑事侦查学

　　第一章  刑事侦查学概述
　　第一节  刑事侦查学的研究对象
　　第二节  刑事侦查学的体系
　　第三节  刑事侦查学与邻近学科的关系
　　第四节  刑事侦查学的发展简况
　　第二章  刑事侦查概述
　　第一节  刑事侦查的任务
　　第二节  刑事侦查的基本原则
　　第三节  刑事案件的侦查管辖
　　第四节  刑事案件侦查的形式
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　　    21世纪，我国的高等教育迎来了的机遇和挑战。知识经济的到来，中国加入WTO，科教兴国、依法治国的战略决策，以及西部大开发战略的实施，对高等教育的发展和人才培养的质量提出了新的更高的要求。2000年以来，我院在全面推进素质教育，进一步深化教学改革，提高教育教学质量，加强教学基本建设等方面取得了较大成绩。教育思想与教育观念的进一步转变，全面推进素质教育实施意见的出台，专业结构的调整，教学计划的全面修订，以及新一轮课程建设工作的启动，都为进一步提高我院的教育教学质量乃至整体办学水平奠定了良好的基础。
　　    教材作为反映教育思想、教育观念，以及教学改革成果的重要载体，是我院新一轮课程建设的重点。为了适应培养基础扎实、知识面宽、实践能力强，具有国际竞争意识和创新精神的人才目标的要求，学校决定由教材委员会编审和规划出版一套能够聚合时代特点，反映学校教学、科研新成果的高质量系列教材。这套教材由长期从事教学工作、教学经验丰富，具有教授、…
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　　第一章  刑事侦查学概述
　　第一节  刑事侦查学的研究对象
　　第二节  刑事侦查学的体系
　　第三节  刑事侦查学与邻近学科的关系
　　第四节  刑事侦查学的发展简况
　　第二章  刑事侦查概述
　　第一节  刑事侦查的任务
　　第二节  刑事侦查的基本原则
　　第三节  刑事案件的侦查管辖
　　第四节  刑事案件侦查的形式
　　第三章  侦查谋略
　　第一节  侦查谋略概述
　　第二节  几种常见的侦查谋略
　　第四章  现场勘查
　　第一节  犯罪现场的概念和分类
　　第二节  现场勘查的任务和要求
　　第三节  现场保护
　　第四节  现场勘查的组织指挥
　　第五节  实地勘验
　　第六节  现场询问
　　第七节  现场勘查记录
　　第八节  临场讨论
　　第五章  侦查询问
　　第一节  侦查询问概述
　　第二节  侦查询问的方法
　　第三节  侦查询问笔录的制作
　　第四节  侦查询问结果的审查评断
　　第六章  侦查实验
　　第一节  侦查实验的目的与规则
　　第二节  侦查实验的实施
　　第三节  侦查实验结果的评断
　　第七章  侦查辨认
　　第一节  侦查辨认的任务
　　第二节  侦查辨认的方法
　　第三节  侦查辨认结果的分析评断和运用
　　第八章  通缉通报
　　第一节  通缉
　　第二节  通报
　　第九章  追缉堵截
　　第一节  追缉堵截的概念和条件
　　第二节  追缉堵截的方法与策略
　　第十章  强制措施
　　第一节  拘传、取保候审及监视居住
　　第二节  拘留与逮捕
　　第十一章  搜查与扣押
　　第一节  搜查
　　第二节  扣押
　　第十二章  侦查讯问
　　第一节  侦查讯问的任务
　　第二节  侦查讯问的准备
　　第三节  侦查讯问的一般方法
　　第四节  侦查讯问策略
　　第十三章  刑事案件侦查的一般步骤和方法
　　第一节  立案
　　第二节  分析案情，制定侦查计划
　　第三节  开展侦查，发现犯罪嫌疑人
　　第四节  深入侦查，查证重点嫌疑人
　　第五节  破案
　　第六节  侦查终结
　　第十四章  杀人案件的侦查
　　第一节  杀人案件的特点
　　第二节  杀人案件现场勘查的重点
　　第三节  杀人案件的案情分析
　　第四节  杀人案件的侦查取证
　　第五节  无名尸体案件的侦查
　　第十五章  强奸案件的侦查
　　第一节  强奸案件的特点
　　第二节  强奸案件现场勘查的重点
　　第三节  强奸案件的分析
　　第四节  强奸案件的侦查取证
　　第五节  强奸案件侦查应注意的问题
　　第十六章  爆炸案件的侦查
　　第一节  爆炸案件的特点
　　第二节  爆炸案件现场勘查的重点
　　第三节  爆炸案件的案情分析
　　第四节  爆炸案件的侦查取证
　　第十七章  投放危险物质案件的侦查
　　第一节  投放危险物质案件的特点
　　第二节  投放危险物质案件现场勘查的重点
　　第三节  投放危险物质案件的案情分析
　　第四节  投放危险物质案件的侦查取证
　　第十八章  放火案件的侦查
　　第一节  放火案件的特点
　　第二节  放火案件现场勘查的重点
　　第三节  放火案件的案情分析
　　第四节  放火案件的侦查取证
　　第十九章  抢劫案件的侦查
　　第一节  抢劫案件的特点
　　第二节  抢劫案件现场勘查的重点
　　第三节  抢劫案件的案情分析
　　第四节  抢劫案件的侦查取证
　　第二十章  盗窃案件的侦查
　　第一节  盗窃案件的特点
　　第二节  盗窃案件现场勘查的重点
　　第三节  盗窃案件的案情分析
　　第四节  内盗案件的侦查
　　第五节  监守自盗案件的侦查
　　第六节  外盗案件的侦查
　　第二十一章  绑架人质案件的侦查
　　第一节  绑架人质案件的特点
　　第二节  绑架人质案件的案情分析
　　第三节  绑架人质案件的侦查取证
　　第二十二章  毒品犯罪案件的侦查
　　第一节  毒品犯罪案件的特点
　　第二节  毒品犯罪案件的侦查取证
　　第二十三章  走私案件的侦查
　　第一节  走私案件的特点
　　第二节  走私案件的侦查取证
　　第二十四章  诈骗案件的侦查
　　第一节  诈骗案件的特点
　　第二节  诈骗案件的案情分析
　　第三节  诈骗案件的侦查取证
　　第四节  几类诈骗案件的侦查要点
　　第二十五章  贪污案件的侦查
　　第一节  贪污案件的特点
　　第二节  贪污案件的立案审查
　　第三节  贪污案件的侦查取证
　　第二十六章  贿赂案件的侦查
　　第一节  贿赂案件的特点
　　第二节  贿赂案件的立案审查
　　第三节  贿赂案件的侦查取证
　　第二十七章  涉税犯罪案件的侦查
　　第一节  涉税犯罪案件的种类与特点
　　第二节  涉税犯罪案件的立案审查
　　第三节  涉税犯罪案件的侦查取证
　　第四节  几类涉税犯罪案件的侦查要点
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　　    21世纪，我国的高等教育迎来了的机遇和挑战。知识经济的到来，中国加入WTO，科教兴国、依法治国的战略决策，以及西部大开发战略的实施，对高等教育的发展和人才培养的质量提出了新的更高的要求。2000年以来，我院在全面推进素质教育，进一步深化教学改革，提高教育教学质量，加强教学基本建设等方面取得了较大成绩。教育思想与教育观念的进一步转变，全面推进素质教育实施意见的出台，专业结构的调整，教学计划的全面修订，以及新一轮课程建设工作的启动，都为进一步提高我院的教育教学质量乃至整体办学水平奠定了良好的基础。
　　    教材作为反映教育思想、教育观念，以及教学改革成果的重要载体，是我院新一轮课程建设的重点。为了适应培养基础扎实、知识面宽、实践能力强，具有国际竞争意识和创新精神的人才目标的要求，学校决定由教材委员会编审和规划出版一套能够聚合时代特点，反映学校教学、科研新成果的高质量系列教材。这套教材由长期从事教学工作、教学经验丰富，具有教授、副教授职称的教师承担编写任务。第一批审定出版的教材，均为各专业的核心课程和方向课程，共计23部。
　　    在中国政法大学出版社的大力支持下，首批教材将在近期出版;其余课程的教材，也将由教材编审委员会审定之后，陆续出版发行。我们力求教材具有较强的科学性、系统性、新颖性和适应性，也希望这套教材能够为进一步提高学校的教育教学质量做出积极的贡献。
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