少儿语言艺术教程

　　前言
　　序
　　第一章 声母发音练习
　　第一节 双唇音b p m
　　一、发音练习
　　二、绕口令练习
　　三、游戏训练
　　四、古诗朗诵
　　五、表演训练
　　六、主持词练习
　　第二节 唇齿音f
　　一、发音练习
　　二、绕口令练习
　　三、手指游戏
　　四、语速练习
　　五、表情训练
　　六、唇部操
　　七、主持词练习
　　第三节 舌尖前音z c s
　　一、发音练习
　　二、绕口令练习
　　三、故事表演
　　四、气息训练
　　五、表演训练
　　第四节 舌尖中音d t n l
　　一、发音练习
　　二、绕口令练习
　　三、游戏训练
　　四、表演训练
　　五、主持词练习
　　第五节 舌尖后音zh ch sh r
　　一、发音练习
　　二、绕口令练习
　　三、按顺序快速记忆训练
　　四、形体训练
　　五、主持词练习
　　第六节 舌面音j q x
　　一、发音练习
　　二、记忆训练
　　三、口腔训练
　　四、倒念词语
　　五、绕口令练习
　　六、诗句朗诵
　　七、主持词练习
　　第七节 舌根音g k h
　　一、发音练习
　　二、绕口令练习
　　三、古诗欣赏
　　四、气息训练
　　五、表演训练
　　……
　　第二章 韵母发音练习
　　第三章 声调发音练习
　　第四章 音变练习
　　第五章 综合发音练习
　　第六章 朗诵
　　第七章 主持
　　第八章 口才和礼仪
　　第九章 小品表演
　　第十章 幼儿戏剧
　　中国少儿语言表演考级的内容与细则
　　补充练习素材
　　参考文献
　　声明

　　王丹，女，小学高级教师，现任鲁东大学幼儿教育中心副主任从事幼教工作二十多年，在《幼儿教育》、《早期教育》、《幼教园地》和《现代家教》等幼教刊物上撰写和发表论文十余篇。先后多次参与《儿童科技启蒙教育丛书》、《幼儿教育资源手册》、《幼儿园中华文化启蒙教育课程》等教材的编写。曾荣获鲁东大学先进工作者、烟台市学前教育先进个人和芝罘区学前教育先进个人等称号。

　　《少儿语言艺术教程》通过童谣、绕口令、诗歌、故事、即兴讲话、小品、相声、快板、儿童剧等艺术表现形式，由浅入深，全面系统地讲述了主持、朗诵和表演的基础知识和基本技巧，并结合语音训练、形体训练、节目主持训练和表演训练等手段，培养儿童良好的艺术表现力和语言表达能力，是5-12岁儿童掌握主持表演艺术技巧和能力的最佳选择，是教师进行语言表演艺术教学培训的理想教材。