现代教育理论

　　第一章 教育与教育学
　　第一节 教育的概念与发展
　　第二节 教育学的概念与发展
　　第二章 教育的基本规律与原则
　　第一节 教育的基本规律
　　第二节 教育的原则
　　第三章 教育目的
　　第一节 教育目的概述
　　第二节 我国的教育目的
　　第三节 素质教育的理论与实践
　　第四章 教师与学生
　　第一节 教师
　　第二节 学生
　　第三节 师生关系
　　第五章 课程
　　第一节 课程与课程论
　　第二节 课程的组织
　　第三节 课程改革
　　第六章 教学理论
　　第一节 教学的意义和任务
　　第二节 教学过程
　　第三节 教学原则
　　第七章 教学实施
　　第一节 教学方法
　　第二节 教学组织形式
　　第三节 教学工作的基本环节
　　第八章 德育
　　第一节 德育概述
　　第二节 德育过程
　　第三节 德育原则
　　第四节 德育途径、方法和模式
　　第九章 教育改革理论与实践
　　第一节 教育改革理论
　　第二节 教育改革实践
　　参考文献

　　    《现代教育理论》是为适应教师教育改革和教育学课程改革的需要而编写的，属于教育学科的入门书籍，主要作为高等师范专业公共课教育学教材使用，也可作为广大教师、教育工作者自学或工作的参考用书。