2006高考满分作文秘诀

　　满分作文是怎样炼就的（代序）
　　全国卷Ⅰ（河南、陕西、河北）
　　1  绕树三匝，何枝可依？
　　2  一场关于乌鸦的讨论
　　3  认清自我
　　4  找准自己的位置
　　5  勇气+自知，润开幸福花
　　6  李煜呀，你为何只知道后悔？
　　7  找到人生的定位
　　8  它也很可爱啊！——小男孩的辩白
　　9  “百家讲坛”论学习
　　10  两封信
　　11  乌鸦的精神
　　12  我们需要“乌鸦精神”
　　13  乌鸦的夙愿
　　14  多一些乌鸦
　　15  走出迷宫
　　16  一只想成为鹰的鸟
　　17  找准自己的标杆
　　全国卷Ⅱ《读书》（吉林、黑龙江）
　　1  文澜阁话读书
　　2  韦编不再三绝
　　北京卷《北京的符号》
　　1  北京的符号——老舍与北京
　　2  北京的符号
　　上海卷《我想握住你的手》
　　1  我想握住你的手
　　2  我想握住你的手
　　3  我想握住你的手
　　4  我想握住你的手
　　天津卷《愿景》
　　1  愿景
　　2  愿景
　　重庆卷《走与停》
　　1  寻找W
　　2  走走停停
　　3  停是为了走得更好
　　4  鹅卵石
　　5  不怕漫就怕站
　　6  双城记
　　江苏卷《人与路》
　　1  人与路
　　2  人与路
　　3  人与路
　　4  人与路
　　5  人与路
　　4  人与路
　　6  人与路
　　7  人与路
　　浙江卷《生无所息/生有所息》
　　福建卷《诸葛亮草船借箭不足十万支》
　　《戈多今天已经来了》
　　《留一点空白》
　　安徽卷《读》
　　江西卷《雨燕减肥》
　　湖南卷《谈意气》
　　湖北卷《三》
　　广东卷《雕琢心中的天使》
　　四川卷《问》
　　辽宁卷《肩膀》
　　后记

　　    高考的硝烟早已散去，现在人们关注的不再是高考试题的难易程度，而是把目光锁定在满分作文上面。的确，一篇作文就是一项重大工程，反映一个学生的综合素养。
　　    编者们细细分析，发现满分就是这样练就的：一、讲究厚积薄发。作者牢记苏轼的“腹有诗书气自华”的教导，深谙“根之茂者其实遂，膏之沃者其光烨”的真谛，阅读广，积累多，选取材料信手拈来，内容丰富，引经据典，旁征博引，文化积淀深厚，让人叹为观止。二、直面现实生活。作者牢记“生活是创作的源泉”，笔触尽头就是紧张忙碌喜忧参互的学习生活，这种被保鲜了的生活，真实可感，爱恨交织，更容易打动读者，引起强烈的共鸣。三、见解卓尔不群。面对同样的材料，善于从多方面角度多层次作深入分析，反复比较，引出一个新奇独到的见解，拒绝平面，摆脱平庸，因而立意先人一筹。四、语言鲜活，张扬个性。鲜活的语言不是刻意制造，而是浓缩了生活的精华。五、文体出新。写惯了记叙文、议论文、散文，不妨再作点设计，作一点迁移，看惯了记叙文、议论文、散文，往往需要新的文体给人以强烈的视觉冲击。六、题目闪闪发光。俗话说“题好文一半”，有太多的名言警句来描述文章题目的重要了。
　　    总之，2006年的高考满分作文各有优点，它们庶几构成了高中作文教学的简要纲目。读者朋友，倘若能在平时对照这些作文，狠下工夫，消化学习，积累经验和感受，写出自己的满分作文就指日可持了。