人文教育普及丛书：世界著名旅游景点赏析

　　绪论
　　一、世界旅游景点及特征
　　二、世界旅游景点赏析方法
　　名山秀岳
　　概述
　　一、日本富士山
　　二、乞力马扎罗山国家公园
　　三、加拿大落基山脉国家公园群
　　四、美国大雾山国家公园
　　五、新西兰库克山国家公园
　　地质公园
　　概述
　　一、美国黄石国家公园
　　二、马来西亚兰卡威岛地质公园
　　三、美国科罗拉多大峡谷国家公园
　　四、阿根廷冰川国家公园
　　五、澳大利亚乌卢鲁国家公园
　　六、中国云南石林世界地质公园
　　水域风光
　　概述
　　一、俄罗斯贝加尔湖
　　二、尼亚加拉大瀑布
　　三、伊瓜苏瀑布
　　四、冰岛蓝湖温泉
　　生物景观
　　概述
　　一、南非克鲁格国家公园
　　二、澳大利亚大堡礁
　　三、哥伦比亚洛斯卡蒂奥斯国家公园
　　四、美国红杉树国家公园
　　五、英国皇家植物园邱园
　　文明古迹
　　概述
　　一、中国秦始皇陵
　　二、意大利庞贝古城遗迹
　　三、希腊雅典卫城
　　四、墨西哥玛雅古迹
　　建筑奇观
　　概述
　　一、埃及金字塔
　　二、意大利罗马大斗兽场
　　三、印度泰姬陵
　　……
　　宗教圣地
　　城市风情
　　主题公园
　　度假天堂
　　可持续旅游消费
　　参考文献

　　    《人文教育普及丛书：世界著名旅游景点赏析》内容主要包括三大部分，第一大部分系统介绍了世界旅游景点的概念、作用及主要特征，并重点阐述了旅游景点赏析的方法与思路：一方面是赏析的内容或视角，包括旅游景点的地理位置、形成过程、资源特色、景观构成、美学价值、游赏活动、可持续性等；另一方面是赏析的知识技巧准备，包括选择好赏析位置、把握好赏析时机、安排好赏析节奏、调整好赏析心情等。第二大部分是世界著名旅游景点的实例赏析，也是本书的主体，具体赏析评价了名山秀岳、地质公园、水域风光、生物景观、文明古迹、建筑奇观、宗教圣地、城市风情、主题公园、度假天堂等10种景点类型、48个世界著名旅游景点。第三大部分对旅游景点的可持续消费进行了分析，主张旅游景点可持续消费伦理观，以期科学引导人们的景点消费行为。总体来说，本书从世界著名旅游景点的介绍和赏析方法论人手，以具体景点的实例赏析为主体和重点，最后对游客的景点赏析消费行为给予科学的引导，体系完整，结构清晰，重点突出。