21世纪高职高专教材：生理学

　　第1章 绪论
　　第1节 生命活动的基本特征
　　第2节 人体内环境与稳态
　　第3节 人体功能活动的调节
　　第2章 细胞的基本功能
　　第1节 细胞膜的物质转运功能
　　第2节 细胞的跨膜信号传递功能
　　第3节 细胞的生物电现象
　　第4节 肌细胞的收缩功能
　　第3章 血液
　　第1节 血液的组成和理化特性
　　第2节 血细胞
　　第3节 血液凝固与纤维蛋白溶解
　　第4节 血量、血型和输血原则
　　第4章 血液循环
　　第1节 心的生理
　　第2节 血管生理
　　第3节 心血管活动的调节
　　第5章 呼吸
　　第1节 肺通气
　　第2节 气体交换
　　第3节 气体在血液中的运输
　　第4节 呼吸运动的调节
　　第6章 消化和吸收
　　第1节 消化道各段的消化功能
　　第2节 吸收
　　第3节 消化器官活动的调节
　　第7章 体温
　　第1节 人体正常体温及其波动
　　第2节 产热和散热
　　第3节 体温调节
　　第8章 排泄
　　第1节 概述
　　第2节 尿的生成过程
　　第3节 尿生成的调节
　　第4节 尿的排放
　　第9章 感觉器官
　　第1节 概述
　　第2节 视觉器官
　　第3节 听觉器官
　　第4节 前庭器官
　　第10章 神经系统
　　第1节 神经元及反射活动的一般规律
　　第2节 神经系统的感觉功能
　　第3节 神经系统对躯体运动的调节
　　第4节 神经系统对内脏活动的调节
　　第5节 脑的高级功能
　　第11章 内分泌
　　第1节 激素
　　第2节 下丘脑与垂体
　　第3节 甲状腺
　　第4节 甲状旁腺和甲状腺C细胞
　　第5节 肾上腺
　　第6节 胰岛
　　第12章 生殖
　　第1节 男性生殖
　　第2节 女性生殖
　　本书主要参考文献

　　    《21世纪高职高专教材：生理学（药学高职）》为“21世纪高职高专教材”之一。《21世纪高职高专教材：生理学（药学高职）》共12章，主要介绍了人体正常生命活动过程中所表现的生命现象、活动规律、产生机制、调节方式及其过程。本教材在编写过程中力求体现高等职业教育的特点，并严格贯彻“五项原则”：贯彻专业培养目标；强调基本的理论知识、思维方法和实践技能；体现思想性、科学性、启发性；体现国情的先进性；教学适用性。
　　    《21世纪高职高专教材：生理学（药学高职）》供高职高专药学、药剂学、中药学、制药工程、制剂工程、医药市场营销等专业学生和老师使用。