小学高年级创意作文

　　前言
　　创意1 长城
　　导引
　　例文1 借长城
　　例文2 我又登上了长城
　　小结
　　创意2 我的故事
　　导引
　　例文1 我当了打工仔
　　例文2 我给妈妈煎荷包蛋
　　例文3 生日
　　例文4 我爱幻想
　　例文5 课本的自述
　　不结
　　创意3 我和好朋友
　　导引
　　例文1 我和好朋友钟纾纾
　　例文2 面子
　　小结
　　创意4 我与家人
　　创意5 我和**
　　创意6 一个熟悉的人
　　创意7 一个陌生的人
　　创意8 小人物的故事
　　创意9 珍贵的礼物
　　创意10 小精灵演兵场
　　创意11 一件值回忆的事
　　创意12 心灵不设防
　　创意13 同在蓝天下
　　创意14 想说就说（或校园轶事）
　　创意15 一个夏天的夜晚
　　创意16 这件事真有趣
　　创意17 记一次参观活动
　　创意18 记一次游览活动
　　创意19 比赛
　　创意20 精彩的场面
　　创意21 我爱葵花
　　创意22 我喜爱的事物
　　创意23 童话小木屋
　　创意24 第三只眼看家乡
　　创意25 那山 那水 那情
　　创意26 风景这边独好
　　创意27 隐身侠漫游四季
　　创意28 我爱秋天的**
　　创意29 校园掠影
　　创意30 我向往的乐园

　　《小学高年级创意作文》追求最发散的思维空间，拥有最贴近内容的解讯，最独特的栏目展示，最新颖的板式设计。《小学高年级创意作文》从小学生的生活范围中拟定了30个创意题目。每个创意题目下，又由思路导引、例文、小结三大板块组成，每篇例文的原文与眉批左右对照，文后附简评，便于学生阅读、比较、便于上手操作，一看就会，一上点即通。能使同学们拥有作文获胜的法宝，增强写好作文的自信心，也使老师、家长少发作文难的喟叹。《小学高年级创意作文》不是一题多文的翻版，而是要让学生根据自己对生活的理解、分析，重新组合成新形象，真正体现出创意的特征，即内容新，表现手法新，形式新。入选的作文都是现场作文，有相当一部分小作者已被中国作家协会评定为小作家。其文原汁原味，选材独具眼光，大多是获高分、获奖、发表的作品。它是老师引导学生作文的尺子，也是家长辅导孩子作文的模子，还是学生自改自评作文的镜子，更是学生作文成功的梯子。同时，也隐含着作文改革的新走向。