新课程名师精彩课堂实录

　　序言
　　精彩课堂一：情境中学，生活中用
　　——著名特级教师马荣花《What are you going to do?》精彩课堂实录
　　精彩课堂二：创设生活化的精彩课堂
　　——著名特级教师沈峰《Lets go by taxi》精彩课堂实录
　　精彩课堂三：创设情境，“玩中学，学中用”
　　——著名特级教师鲍当洪《Countries》精彩课堂实录
　　精彩课堂四：挖掘课程资源“拿来主义”也精彩
　　——著名特级教师施延霞《Lets go by taxi》精彩课堂实录
　　精彩课堂五：以情激趣以人为本
　　——著名特级教师龚海平《More exercise》精彩课堂实录
　　精彩课堂六：在轻松、愉悦中学习英语
　　——著名特级教师马荣花《Doing housework》精彩课堂实录
　　精彩课堂七：优化语言环境增强语境体验
　　——著名特级教师施延霞《What’s the matter?》精彩课堂实录
　　精彩课堂八：以人为本，突出学生的主体作用
　　——名师方莉《Parks and playgrounds》精彩课堂实录
　　精彩课堂九：情境、情感、情趣交融
　　——名师赵刚《Merry Christmas》精彩课堂实录
　　精彩课堂十：创设轻松、愉快的学习氛围
　　——名师张敬峰《The juice is in the jug》精彩课堂实录
　　精彩课堂十一：体验参与轻松乐学
　　——名师薛志强《Unit 3 What’s your hobby?》精彩课堂实录
　　精彩课堂十二：文化渗透，情境交融
　　——名师刘小菁《London is the capital of England》精彩课堂实录
　　精彩课堂十三：活用多媒体教学立体化
　　——名师王咏梅《In a toy shop》精彩课堂实录
　　精彩课堂十四：明确任务，活学活用
　　——名师姚莹《Read and answer》精彩课堂实录
　　精彩课堂十五：入情入境快乐的英语教学
　　——名师郑爱军《Do you like pears?》精彩课堂实录
　　精彩课堂十六：以故事为主线的任务型教学
　　——名师范巧凌《What would you like》精彩课堂实录
　　精彩课堂十七：创设乐学、好学的精彩课堂
　　——名师岳旭《Fun witll shapes》精彩课堂实录
　　精彩课堂十八：构建互动、开放的英语课堂
　　——名师王静《A PE lesson》精彩课堂实录
　　精彩课堂十九：授之以渔，不如授之以渔场
　　——名师马晓燕《shopping》精彩课堂实录
　　精彩课堂二十：巧设情境，激发兴趣
　　——名师许康妮《At home》精彩课堂实录
　　精彩课堂二十一：多媒体让课堂更精彩
　　——名师黄丽华《Holidays》精彩课堂实录
　　精彩课堂二十二：竞争与合作的完美结合
　　——名师沈杰《The English club》精彩课堂实录
　　精彩课堂二十三：精心构思，精彩无限
　　——名师徐倩《Plus and minus》精彩课堂实录
　　精彩课堂二十四：让学生学会用英语做事情
　　一名师欧阳丹熙《Let’s go camping》精彩课堂实录
　　精彩课堂二十五：提高英语课堂教学的实效
　　——名师刘晨《Jump and climb》精彩课堂实录
　　精彩课堂二十六：构建充满情趣的英语课堂
　　——名师郑爱军《Lets Paint》精彩课堂实录
　　精彩课堂二十七：有情有景真实自然
　　——名师王咏梅《wheres John》精彩课堂实录
　　精彩课堂二十八：构建自主学习的英语课堂
　　——名师黄丽华《Halloween》精彩课堂实录
　　精彩课堂二十九：构建充满活力的英语课堂
　　——许康妮《The Olympic Games》精彩课堂实录
　　精彩课堂三十：优化课堂教学培养创新能力
　　——名师马晓燕《How are you》精彩课堂实录

　　周成平：江苏南京人，1956年生，现为江苏教育学院、江苏省教育科学研究院副院长，江苏省教师培训中心主任，教授，文学博士，《江苏教育学院学报》（社会科学版）主编，南京师范大学文学院硕士生导师。 
　　到目前为止，已出版、发表各类学术论著、论文110多篇（部）。主要作品有：《春天的步履——中国新时期文学研究》、《中国当代文学实用教程》、《教师队伍建设理论研究》、《论文选评与写作导引》、《新课程名师教学100条建议》等。 
　　在教育科学研究方面，近些年来，主持并完成了教育部师范司课题“面向21世纪我国初中和高中师资培养规格研究”和“中小学教师继续教育评估研究”，以及江苏省教育科学研究规划项目“教师自学考试与江苏中小学教师队伍建设”和“现代教师教育的发展趋势与江苏中小学教师队伍建设”等课题。

　　本书汇集全国著名小学英语特级教师、名教师新课程经典精彩课堂实录，充分展现新课程理论下名师的教学艺术和教学智慧。将给广大一线小学英语教师们提供欣赏名师、体验名师、感悟名师、实践名师的发展空间。