高考阅卷教师经验谈丛书2：高考阅卷教师剖析考生常见错误（理科综合）

　　前言
　　第一部分　高考阅卷教师经验谈——物理
　　第一章　物理高考注意事项与2010年高考展望
　　第一节　物理高考注意事项
　　第二节　物理近年高考总结与2010年高考前沿动态分析
　　第二章　物理阅卷中发现各题型的常见问题与解决方法
　　第一节　题型顺序与备考目标
　　第二节　选择题常见问题与解决方法
　　第三节　实验题常见问题与解决方法
　　第四节　计算题常见问题与解决方法
　　第二部分　高考阅卷教师经验谈——化学
　　第一章　化学高考注意事项与2010年高考展望
　　第一节　化学高考注意事项
　　第二节　化学近年高考总结与2010年高考前沿动态分析
　　第二章　化学阅卷中发现各题型的常见问题与解决方法
　　第一节　题型顺序与备考目标
　　第二节　选择题常见问题与解决方法
　　第三节　有机综合题常见问题与解决方法
　　第四节　金属综合题常见问题与解决方法
　　第五节　非金属综合题常见问题与解决方法
　　第六节　实验综合题常见问题与解决方法
　　第三部分　高考阅卷教师经验谈——生物
　　第一章　  生物高考注意事项与2010年高考展望
　　第一节　生物高考注意事项
　　第二节　生物近年高考总结与2010年高考前沿动态分析
　　第二章　生物阅卷中发现各题型的常见问题与解决方法
　　第一节　题型顺序与备考目标
　　第二节　理解能力考查题常见问题与解决方法
　　第三节　实验与探究能力考查题常见问题与解决方法
　　第四节　获取信息能力考查题常见问题与解决方法
　　第五节　综合能力考查题常见问题与解决方法

　　文瑞琴，物理高级教师，北京市骨干教师，北京市海淀区物理学科带头人。长期从事一线高中物理教学工作，有多年教毕业班的丰富经验。多次参加海淀区统一检测命题、磨题工作。多次参加高考阅卷工作。有多篇教育、教学论文发表并获奖。
　　刘艳，北京市海淀区骨干教师，首都师范大学化学系硕士，连续多年任教高三化学，教学经验丰富。多次参加高考阅卷工作。现任北京市某重点中学化学教师。2007年8月赴澳大利亚学习和考察，回国后将西方的一些先进的教育理念适当地运用到自己的教学当中去，创造性地开展了一些教学活动，取得了可喜的教学成果。
　　刘桂英，理学硕士。北京市海淀区高三生物教研员，曾荣获‘‘北京市海淀区青年教育先进工作者”称号和“十佳班主任”称号。多次主讲区级、校级公开课、示范课。主要成果：《以实验为载体提高生物学概念教学的有效性》获北京市二等奖；《生物的生殖》获北京市海淀区“加强研究，聚焦课堂，创新教学行为’’课堂教学现场展示比赛一等奖。

　　一、《高考阅卷教师剖析考生常见错误（理科综合）》在全国范围内邀请具有多年高考阅卷经验的知名专家数十人，组成高考阅卷教师专家组，经过反复研讨，在总结多年高考阅卷经验的基础上，由其中十人主笔写成。《高考阅卷教师剖析考生常见错误（理科综合）》使神秘的高考阅卷变得更加透明、更加阳光。通过这套丛书，你可以了解鲜为人知的高考阅卷实情、了解阅卷流程，掌握评分规则，让每个考生参加高考时不再盲目，争取阅卷老师的同情分，记住高考阅卷老师的忠告，就能减少不必要的失分。考试是一门技术，也需要把握细节。
　　二、各科阅卷教师结合自己和他人的阅卷经验，针对本科目各题型在答卷时常犯的错误，总结归类，针对每类问题，告诉考生在平时复习时和在高考答卷时如何规避这些错误。