国外计算机科学经典教材：工程学原理及问题求解（第5版）

　　第1章 工程专业
　　1.1 工程职业
　　1.2 技术团队
　　1.2.1 科学家
　　1.2.2 工程师
　　1.2.3 技术专家和技术员
　　1.2.4 熟练技工／工匠
　　1.3 工程专业
　　1.4 工程职能
　　1.4.1 研究
　　1.4.2 开发
　　1.4.3 设计
　　1.4.4 生产与测试
　　1.4.5 建筑
　　1.4.6 操作
　　1.4.7 销售
　　1.4.8 管理
　　1.4.9 咨询
　　1.4.10 教学
　　1.5 工程学科
　　1.5.1 航空工程
　　1.5.2 化学工程
　　1.5.3 土木工程
　　1.5.4 电子／计算机工程
　　1.5.5 环境工程
　　1.5.6 工业工程
　　1.5.7 机械工程
　　1.6 工程教育
　　1.6.1 所需的特质
　　1.6.2 需要的知识与技能
　　1.6.3 继续教育
　　1.7 工程与设计
　　1.7.1 工程设计简介
　　1.7.2 设计过程
　　1.7.3 设计和客户
　　1.7.4 工程设计的本质
　　1.7.5 体验教育中的设计过程
　　1.8 将工程师作为职业
　　1.8.1 职业特征
　　1.8.2 职业注册
　　1.8.3 职业道德
　　1.8.4 职业协会
　　1.9 未来的挑战
　　1.9.1 能源
　　1.9.2 环境／水
　　1.9.3 基础设施
　　1.9.4 在世界市场中的竞争优势
　　1.10 小结
　　习题
　　第2章 工程解决方案
　　2.1 简介
　　2.2 问题分析
　　2.3 王程方法
　　2.4 问题表示
　　2.5 问题表示的标准
　　习题
　　第3章 技术信息的表示
　　3.1 简介
　　3.2 收集和记录数据
　　3.2.1 手工输入
　　3.2.2 计算机辅助技术
　　3.3 一般绘图过程
　　3.3.1 图纸
　　3.3.2 轴的位置和截断线
　　3.3.3 刻度尺的分度、刻度值和标记
　　3.3.4 轴标签
　　3.3.5 点绘制方法
　　3.3.6 曲线和符号
　　3.3.7 标题
　　3.3.8 计算机辅助制图
　　3.4 经验函数
　　3.5 曲线拟合
　　3.6 选点法和最小平方法
　　3.7 经验方程：直线
　　3.8 经验方程：幂曲线
　　3.9 经验方程：指数曲线
　　习题
　　第4章 工程测量和评估
　　4.1 简介
　　4.2 数字和有效数字
　　4.3 准确度和精度
　　4.4 误差
　　4.4.1 系统误差
　　4.4.2 随机误差
　　4.5 近似值
　　习题
　　第5章 量纲、单位和转换
　　5.1 简介
　　5.2 美国公制度量衡的发展
　　5.3 物理量
　　5.4 量纲
　　5.5 单位
　　5.6 SI的单位和符号
　　5.7 使用SI单位的规则
　　5.7.1 单位符号和名称
　　5.7.2 乘法和除法
　　5.7.3 数字
　　5.7.4 使用SI单位进行计算
　　5.8 美国惯例单位制和工程单位制
　　5.9 摄氏温标、华氏温标和绝对温标
　　5.1 0单位转换
　　习题
　　第6章 统计学
　　6.1 简介
　　6.2 频数分布
　　6.3 集中趋势的度量
　　6.4 差异的度量
　　6.5 连续分布
　　6.6 正态分布
　　6.7 线性回归
　　6.8 相关系数
　　6.9 应用
　　习题
　　第7章 力学
　　7.1 简介
　　7.1.1 坐标系
　　7.1.2 单位
　　7.2 标量与向量
　　7.3 力
　　7.4 力系的类型
　　7.5 力的传递性
　　7.6 力的分解
　　7.7 力矩与力偶
　　7.8 自由体受力图
　　7.9 ‘衡
　　7.10 三维力系
　　7.11 应力
　　7.12 应变
　　7.13 弹性模量
　　7.14 设计应力
　　习题
　　第8章 物料平衡
　　8.1 简介
　　8.2 质量守恒
　　8.3 过程
　　8.4 系统分析法
　　习题
　　第9章 能量
　　9.1 简介
　　9.2 矿物燃料
　　9.2.1 石油的形成与开采
　　9.2.2 煤的形成与开采
　　9.2.3 天然气的形成与开采
　　9.3 矿物燃料的有限供应
　　第10章 电学
　　10.1 简介
　　10.2 电的形成
　　10.3 静电
　　10.4 电流
　　10.5 电势
　　10.6 简单电路
　　10.7 电阻
　　10.8 直流电路原理
　　10.9 直流电功率
　　10.10 端电压
　　10.11 基尔霍夫定律
　　10.12 网孔电流
　　习题
　　第11章 工程经济学
　　11.1 简介
　　11.2 单利与复利
　　11.3 现金流量图
　　11.4 现值与终值
　　11.5 年金与梯度
　　11.6 经济决策
　　11.7 折旧与税
　　11.8 总表
　　习题
　　附录A 单位转换
　　附录B NSPET程师道德准则
　　附录C 标准正态曲线下O-Z的面积
　　附录D 希腊字母表
　　附录E 单位前缀
　　附录F 物理常数
　　附录G 化学元素
　　附录H 近似比重与密度表
　　附录I 平面
　　附录J 流程图
　　附录K 代数(选读内容)
　　附录L 三角学(选读内容)
　　附录M 电阻色环码
　　附录N AlRohach关于学生技术报告写作的建议...

　　Arvid R．Eide毕业于美国爱荷华州立大学机械工程专业，做过讲师、美国陆军军官，并曾在Western Electric、John Deere和Trane公司工作过，1974年获得博士学位，被聘为教授和Freshman Engineering主席，同时兼任副教务主任，1996年作为机械工程教授重返教学岗位，最后成为美国爱荷华州立大学机械工程荣誉退休教授。
　　Roland D．Jenison从事了35年的航空工程和低年级通用工程的教育工作，其讲授的课程有工程问题解决、工程设计图形学、飞机性能以及飞机稳定与控制等。

　　从工程学的基础知识和必备的数学、计算机、通信等知识入手，全面介绍了工程学原理及常见工程问题的求解方案。目前，几乎所有的行业都涉及到工程问题，以工程的思想和流程来解决和处理问题，有利于项目的较快解决和成本的良好控制。《工程学原理及问题求解(第5版)》基于当前各种与工程应用相关的最新技术，从工程学的最基础知识讲起，到工程学在各个领域的具体应用，以及相关问题的求解，为学生深入学习打下坚实的基础，同时培养学生的核心竞争力。