新世纪高等学校教材·工商管理核心课系列教材：统计学

　　第1章 总论
　　【本章导读】
　　1.1 统计学的渊源及其体系
　　1.2 统计学的概念
　　1.3 统计学的性质以及与其他学科的关系
　　1.4 统计学的应用
　　1.5 统计学的几个基本范畴
　　【本章小结】
　　【阅读与分析】
　　【思考与练习】
　　第2章 统计数据的搜集
　　【本章导读】
　　2.1 统计数据的一般问题
　　2.2 统计调查与数据搜集
　　2.3 统计调查方案的设计
　　2.4 统计数据的质量
　　【本章小结】
　　【阅读与分析】
　　【思考与练习】
　　第3章 统计数据的整理与显示
　　【本章导读】
　　3.1 数据整理的意义及程序
　　3.2 统计分组
　　3.3 频数分布
　　3.4 数据整理的组织和技术
　　3.5 统计表和统计图
　　3.6 探索性数据分析
　　【本章小结】
　　【阅读与分析】
　　【思考与练习】
　　第4章 统计数据特征的度量
　　【本章导读】
　　4.1 绝对数和相对数
　　4.2 集中趋势的测度
　　4.3 离散程度的测度
　　4.4 偏态和峰态的测度
　　【本章小结】
　　【阅读与分析】
　　【思考与练习】
　　第5章 抽样分布与参数估计
　　【本章导读】
　　5.1 抽样调查的基本问题
　　5.2 抽样调查的组织方式
　　5.3 抽样分布
　　5.4 抽样误差
　　5.5 参数估计
　　5.6 样本容量的确定
　　【本章小结】
　　【阅读与分析】
　　【思考与练习】
　　第6章 假设检验与方差分析
　　【本章导读】
　　6.1 假设检验
　　6.2 方差分析
　　【本章小结】
　　【阅读与分析】
　　【思考与练习】
　　第7章 列联表分析
　　【本章导读】
　　7.1 列联表概述
　　7.2 拟合优度检验
　　7.3 独立性检验
　　7..列联表中的相关测量
　　7.5 列联分析中应注意的问题
　　【本章小结】
　　【阅读与分析】
　　【思考与练习】
　　第8章 相关和回归分析
　　【本章导读】
　　8.1 相关与回归分析的基本问题
　　8.2 一元线性回归分析
　　8.3 多元线性相关与回归分析
　　8.4 非线性回归分析
　　【本章小结】
　　【阅读与分析】
　　【思考与练习】
　　第9章 时问数列
　　【本章导读】
　　9.1 时间数列概述
　　9.2 时间数列的动态分析
　　9.3 时间数列的变动分析
　　【本章小结】
　　【阅读与分析】
　　【思考与练习】
　　第10章 统计指数
　　【本章导读】
　　10.1 统计指数概述
　　10.2 综合指数
　　10.3 平均数指数
　　10.4 指数体系与因素分析
　　10.5 几种常用的社会经济指数
　　【本章小结】
　　【阅读与分析】
　　【思考与练习】
　　第11章 统计综合评价
　　【本章导读】
　　11.1 统计综合评价概述
　　11.2 评价指标的选择
　　11.3 评价指标权重的确定
　　11.4 数据的预处理
　　11.5 综合评价的数学模型
　　11.6 综合评价案例
　　【本章小结】
　　【阅读与分析】
　　【思考与练习】
　　附录：常用统计分布表
　　参考文献
　　教师用免费教材样本申请表

　　本书力求体现以下特点：(1)较为详细地介绍了统计学的基础知识、基本理论和基本方法，不过多涉及高深的数学推导及公式证明，将重点放在现代统计理论与方法在经济管理领域的应用层面。(2)用简明、通俗的语言并结合大量案例，深入浅出地解析统计基本体系，内容翔实生动、通俗易懂，教材框架清晰、结构合理，充分考虑到理论与方法的实用性以及统计方法与计算机应用的有机结合，针对性较强。(3)每章由本章导读、正文、本章小结、思考与练习(配备参考答案)等部分组成。特别是每一章内容结束时配有集知识性、科普性、趣味性、前沿性于一体的[阅读与分析]，能够帮助读者拓展或深化内容。