少年科学大讲堂：生物入侵者

　　前言
　　一、生物入侵——没有硝烟的战场
　　1.给生物入侵者“画个像”
　　2.外来物种不等于生物入侵种
　　3.“黑名单”上的“入侵者”
　　4.零距离——生物入侵者触手可及
　　二、生物入侵一人类自己打开的“潘朵拉魔盒”
　　1.无意引入——无心插柳柳成荫
　　2.有意引入——有意栽花花绽放
　　3.自然入侵——我的生命我做主
　　三、生物入侵者之“七种武器”
　　1.快速分身术
　　2.入侵者的“金钟罩”硬功夫
　　3.“暗箭”杀伤于无形
　　4.审时度势，韬光养晦
　　5.杂交渗透，和平演变
　　6.种间结盟，协同作战
　　7.快速进化，遇挫愈强
　　四、生物入侵危害之“五宗罪”
　　1.生态系统的黄昏
　　2.生物多样性告急
　　3.遗传资源宝库遭劫，我们可能被偷走未来
　　4.威胁人类生命安全的达摩克利斯之剑
　　5.生态灾害频发，经济发展的痛
　　五、生物入侵案例之“大事件”
　　1.国外有关生物入侵的典型案例
　　2.中国的外来物种入侵现状
　　六、对生物入侵的防范一绝地反击
　　1.人类不应该是“大自然的主人”
　　2.共同编织阻击生物入侵的“法网”
　　3.建立人侵物种信息系统——让入侵者无所遁形
　　4.筑起阻击生物入侵的“防火墙”
　　5.危机中的呼喊——民众的生态道德文化建设亟待加强
　　七、外来物种面面观 
　　1.历数中国历史上的外来物种 
　　2.哪些物种曾走出华夏 
　　3.物种与人类文明结伴而行
　　4.外来物种利弊谈
　　附录
　　附录1：世界100种恶性外来入侵生物名录
　　附录2：中国国家环境保护总局公布的我国第一
　　批外来入侵物种名单
　　主要参考文献

　　    隋淑光，2001年于华东师范大学生物学系获得理学博士学位，目前已发表科研论文和科普文章二十余篇，在写作中一直尝试进行科学知识与人文知识的相互渗透，是“科学与人文必将从分野走向整合”这一观点的坚定支持者，本书为作者对此观点的又一次践行。

　　    《少年科学大讲堂：生物入侵者》是适应当前社会形势的科学读本，阐述了生物入侵的危害、原因、应付和防卫对策。《少年科学大讲堂：生物入侵者》更重要的意义是：让中小学生意识到防止生物入侵的重要意义，意识到自己应当怎样去正确地做，甚至去阻止周围的人做出危害生物生存的愚蠢行为。