中西文化比较及翻译研究

　　第一章 跨文化解读与研究
　　一、通感：中西文化的解读
　　二、儒学：哲学？宗教？——中西文化的再解读
　　三、“四端说”与“原罪说”的启示
　　四、用心、用脑、用语：文化心理比较的启示
　　五、道德的法律化：中西法律文化比较探讨
　　六、试论中西“天”、“地”概念的文化含义及其相关翻译
　　七、试论跨文化中的赌博心理
　　八、试论短期跨文化经历中的特殊消费心理
　　九、Traditional Culture．Bonded：Features：An Exploration of the Chinese Psychological Structure and Its Implications
　　十、The Philosophical“Self”：Understanding Chinese Face Cross-culturally
　　第二章 翻译研究与翻译分析
　　一、翻译心理学初探
　　二、比较法律文化与法律翻译
　　三、试论中西“法”语言特质的趋同对翻译的启示
　　四、中西“权利”概念的相对等值内涵与沟通
　　五、“哲学理念”与“科学概念”的梳理与转述——中医翻译的一种基本认识
　　六、试论《论语》英译中三个重要概念的文化比较
　　七、《论语》中“德”、“义”、“信”的比较释义与翻译
　　八、法律名著翻译借鉴——《牛津法律大辞典》译误评析
　　九、哲学经典翻译借鉴——《西方哲学英汉对照词典》译误评析
　　十、Chinese-English Legal Translation：Adaptation and Selection
　　十一、Cross-cultural Understanding and the Translation of Traditional Chinese Medicine
　　第三章 澳门法律公文翻译研究
　　一、特定的规范化：三文四语中的澳门法律公文翻译探讨
　　二、典型澳门法律公文翻译分析
　　三、若干典型澳门英汉互译辨析录
　　第四章 翻译教学研究
　　一、试论同声传译教学的思维和语言策略
　　二、多层结构的积极重组过程：港澳传译教学探索
　　三、试论会议传译的基本框架与策略
　　四、试论汉英口译的语言处理基本策略
　　五、Improving the Training of Interpreters：A Neuropsychological Approach
　　六、Engaging in Creative Information-Reconstruction：An Exploration into the Framework of Multimedia Design for Teaching Chinese-English Translation to Native English and Native Japanese Speakers in An English Speaking Country
　　参考文献

　　林巍 
　　    小学时，有幸考入北京外国语学校；中国改革开放后，最终得以实现出国求学的愿望。在澳。大利亚，先后于自然疗法学院，邦德大学和南昆士兰大学获得学士、硕士和博士学位。至今，教学、翻译二十余年，包括任教、任职于澳大利亚的塔斯马尼亚大学，黄金海岸技术与职业教育学院，自然疗法学院，香港中文大学翻译系、中国外文局及北京广播电视大学等，担任过亚洲研究、多元文化沟通、秘书中英文写作、中医翻译、日文翻译等课程的教学。现于澳门理工学院语言暨翻译高等学校任副教授。主要从事英汉互译、口译、法律翻译、比较语言学及比较文化的教学与研究。在国内外出版学术著作三部，发表论文数十篇，其中多篇获奖。曾多次被评为优秀教师，两次获澳大利亚杰出学者奖。

　　《中西文化比较及翻译研究》是林巍博士数年来关于中西文化比较和翻译的研究成果。由于该领域范围甚广，作者选取了若干独特的角度和层面，利用某些特殊资料，特别是依据港澳“一国两制”的某些特点及其本人在国外生活、工作、研究十几年的经历，对一些问题作了某些自己的探讨。其内容涵盖了中西传统文化、法律文化、中医文化、搏彩（赌博）文化、旅游文化等的比较及其相关的翻译问题。语言以中英文为主（后部分论文以英文撰写），但由于特殊环境，也不可避免地涉及了某些葡文、日文及广东话，作为分析、比较时的辅助语言。同时，由于作者长期从事教学工作，故翻译教学特别是口译教学的论文亦被收入其中。此外，对于几部相关的社科和翻译著作，笔者也作出了个人独到的评析与批评，有些甚至不乏尖锐之处。