写作

　　绪论
　　第一编 写作能力
　　第一章 观察与调查
　　第一节 观察
　　第二节 调查
　　第二章 感受与想象
　　第一节 感受
　　第二节 想象
　　第三章 选材与立意
　　第一节 材料的搜集与选择
　　第二节 立意
　　第四章 开合与结构
　　第一节 开合
　　第二节 结构
　　第五章 用词与用语
　　第一节 选词炼句的意义与要求
　　第二节 句子的锤炼与运用
　　第六章 阅读与规范
　　第一节 阅读
　　第二节 规范
　　第二编 表达方式
　　第一章 叙述
　　第一节 叙述的含义和要求
　　第二节 叙述的方式
　　第二章 描写
　　第一节 描写的含义和要求
　　第二节 描写的对象
　　第三节 描写的方法
　　第三章 抒情
　　第四章 议论
　　第五章 说明
　　第三编 文体写作
　　第一章 文学写作
　　第二章 理论写作
　　第三章 新闻写作
　　第四章 应用写作
　　第四编 写作教育
　　第一章 作文教学
　　第二章 文章评改
　　后记

　　    写作是运用语言文字反映客观事物，表达思想感情的一种社会实践活动。在人类发展史上，写作与文明同步。自有文字以来，写作活动就开始了。写作既是一个人文化素质的标志，也是一个民族走向文明的必由之路。写作不仅开发了文明，记载了文明，而且发展了文明。中华民族的文明史，就是中华民族写作活动的历史。今天，提高全民族的文化素质，提高全民的写作水平是十分重要的一环，开设写作课，目的在于指导人们学习写作的基本知识和方法技巧，有效地进行写作训练，切实培养和提高写作能力。