新世纪全国高等教育影视动漫艺术丛书：定格动画

　　第一章  定格动画概述
　　1.1  定格动画本体特性
　　1.2  定格动画的概念及外延
　　1.3  定格动画面临的选择
　　第二章  定格动画发展历史
　　2.1  定格动画的历史回顾
　　2.2  定格动画作为视觉艺术的可行性探索
　　2.3  定格动画教育的目标
　　2.3.1  拓展思路，化繁就简，强调个性
　　2.3.2  综合知识，培养空间感受和创造能力
　　2.3.3  强化艺术与技术结合，熟悉运用材料特性
　　第三章  定格动画的本质及特征
　　3.1  定格动画的本质
　　3.1.1  主流动画与非主流动画
　　3.1.2  定格动画的本质
　　3.2  定格动画的特征
　　3.2.1  意识前卫性
　　3.2.2  媒介多元性
　　3.2.3  艺术偶然性
　　3.2.4  技术复杂性
　　3.2.5  寓教于乐性
　　第四章  定格动画的类型与表现形式
　　4.1  定格动画的类型
　　4.2  平面定格动画
　　4.2.1  剪纸动画与挖剪动画
　　4.2.2  玻璃动画
　　4.2.3  底片直绘动画
　　4.2.4  混合媒介
　　4.3  立体定格动画
　　4.3.1  偶动画
　　4.3.2  黏土动画
　　4.3.3  实物动画
　　4.3.4  真人单格摄影
　　4.3.5  其他艺术形式
　　4.3.6  真人和模型结合的电影
　　第五章  定格动画设计原则
　　5.1  强烈的角色个性特征
　　5.2  夸张的肢体语言
　　5.3  真实的模拟光源
　　5.4  奇异的幻化表现力
　　5.5  精巧的服饰和道具
　　第六章  定格动画设计流程
　　6.1  剧本与纲要
　　6.1.1  主题
　　6.1.2  结构
　　6.2  分镜表
　　6.3  前期录音
　　6.4  角色的制作
　　6.4.1  偶型的骨架结构
　　6.4.2  简易骨架及制作流程
　　6.4.3  专业骨架及制作流程
　　6.5  场景设计
　　6.5.1  风格
　　6.5.2  空间
　　6.5.3  光影
　　6.5.4  色彩
　　6.5.5  质感
　　6.5.6  场景制作
　　6.6  拍摄
　　6.6.1  拍摄软件
　　6.6.2  动作和表情
　　6.7  音效
　　6.8  剪辑输出
　　第七章  定格动画与影视工程
　　7.1  定格动画与影视工程规划的关系
　　7.2  定格动画与周边产品开发
　　7.3  实验动画学科建设与展望
　　后记
　　主要参考文献
　　主要参考片目

　　定格动画是一种在材料上不断探索的影像实践。通过动画实验寻找对世界的认知和感悟。笔者认为，没有比创作赋予凝固的物件以生命的定格动画更愉悦的事。动画是视听艺术，综合了绘画、文学、舞蹈、雕塑、音乐等艺术形式，要创作好动画需要在其他的艺术门类中广泛吸取营养，甚至还要培养技工的动手能力。只有这样，动画才能够更好地表达出视听的艺术魅力。21世纪的网络为动画提供了一个信息平台，包括国内新兴的3G手机为动画的发展拓宽了时间、地点和人群，不管是主流动画还是非主流动画，将日益融入我们丰富的日常生活中。