语文新参考：小学语文名篇赏析及教学建议（4年级）

　　天地间的景致
　　欣赏个性言语·追索文字情味·领悟表达方法
　　1 鸟的天堂
　　2 火烧云
　　3 桂林山水
　　4 记金华的双龙洞
　　5 小镇的早晨
　　6 雾凇
　　我们的邻居
　　抓住事物特点·进入感觉世界·实现读写结合
　　7 蟋蟀的住宅
　　8 猫
　　9 爬山虎的脚
　　10 珍珠鸟
　　11 燕子
　　美丽的故事
　　对话人物事件呵护想象世界传承精神文化
　　12 巨人的花园
　　13 去年的树
　　14 渔夫的故事
　　15 普罗米修斯盗火
　　16 九色鹿
　　17 小英雄雨来
　　18 三顾茅庐
　　捕捉灵性之光
　　关注动人细节·揣摩玩味涵泳·体悟自然人生至道
　　19 生命生命
　　20 麻雀
　　21 天鹅的故事
　　22 生命的壮歌
　　23 黄河的主人
　　24 蝙蝠和雷达
　　25 自然之道
　　26 最佳路径
　　怦然心动的一刻
　　把握叙事结构·推敲关键词句·打开情感密码
　　27 但愿人长久
　　28 “番茄太阳”
　　29 第一次抱母亲
　　30 我不是最弱小的
　　31 桂花雨

　　本丛书从人教版和苏版的小学语文教材中精选一些名篇进行赏析并提供相应的教学建议，主要按文本赏析、教学建议（教学思路）、教学设计（含教学实录、精彩片段赏析与点评）、资料链接等体例编辑，它具有一般语文教学参考用书的参考价值，但又力求一般的教学参考用书，其参考价值和作用具体表现在独到的鉴赏性、丰富的拓展性和多元的指导性，具有鲜明的人文色彩和倾向，能有效地帮助教师准确理解和把握《语文课程标准》，深入领会教材的内涵和风格，以启发和帮助教师逐步形成自己的教学特色。
　　本书精选了人教版和苏版四年级语文教材中31篇文质精美的课文，由一批优秀的语文老师进行文本赏析，提出富有建设性的教学建议，并附上个性化的教学设计和比较丰富的资料链接，具有一般语文教学参考用书的参考价值，但又力求一般的教学参考用书，具有独到的鉴赏性、丰富的拓展性和多元的指导性，为教师提供了研读小学语文课文的极好范例。