中国儿童政策概论

　　第一章  儿童的界定及中国儿童的基本状况
　　第一节  儿童的界定
　　第二节  中国儿童的基本状况
　　第二章  儿童政策的基本概念
　　第一节  儿童政策的界定
　　第二节  儿童政策的功能与意义
　　第三节  儿童政策的基本范畴
　　第四节  儿童政策的制定
　　第三章  中国儿童政策的思想基础和基本原则
　　第一节  中华民族儿童政策思想的渊源
　　第二节  当代中国儿童政策的儿童观基础
　　第三节  当代中国儿童政策的指导思想和思想基础
　　第四节  影响中国儿童政策的教育思想
　　第四章  中国儿童政策史
　　--19世纪末至20世纪70年代末中国儿童政策法规的演变（上）
　　第一节  清末儿童政策法规浅析
　　第二节  中华民国儿童政策法规浅析
　　第五章  中国儿童政策史
　　--19世纪末至20世纪70年代末中国儿童政策法规的演变（下）
　　第一节  新民主主义革命根据地的儿童政策法规浅析
　　第二节  中华人民共和国改革开放之前的儿童法规
　　第六章  中国儿童的权利及现状
　　第一节  儿童的基本权利
　　第二节  儿童的特殊权利
　　第三节  联合国的《儿童权利公约》
　　第四节  中国儿童享有权利的现状
　　第五节  中国儿童权利的评价和前瞻
　　第七章  中国儿童的保护及相关政策
　　第一节  儿童保护的界定
　　第二节  中国儿童保护的相关政策
　　第三节  儿童保护政策的制定
　　第四节  儿童保护政策的执行
　　第五节  中国儿童保护政策的评价和前瞻
　　第八章  中国儿童教育政策
　　第一节  涉及儿童教育的一般性政策法规
　　第二节  儿童教育的专门法律、法规
　　第三节  儿童教育政策的评价和前瞻
　　第九章  关于儿童身心娱乐的政策法规
　　第一节  涉及儿童娱乐的一般政策法规
　　第二节  关于儿童娱乐的专门政策法规
　　第三节  关于儿童娱乐保护的政策法规
　　第四节  关于儿童娱乐工作及其规划的政策法规
　　第十章  儿童福利政策
　　第一节  关于孤儿、残疾儿童、弃婴养护的政策法规
　　第二节  关于特殊儿童救助的政策法规
　　第三节  儿童福利机构和儿童福利社会化
　　第四节  儿童福利政策的评价与前瞻
　　主要参考文献

　　    陆士桢，现任中国青年政治学院党委副书记、副院长。主要研究领域：社会工作理论与实务，包括中国传统文化与社会工作伦理价值、社会工作专业化与本土化、具有中国特色社会主义的福利思想与制度安排、社会福利与社会保障、组织与团体社会工作、社区发展与社区建设等。另一个重要研究领域是青少年和儿童工作的理论，以及青少年与儿童社会工作实务，包括青少年和儿童政策、青少年与儿童福利、青少年与儿童个人发展（学业智力、人格道德、情感心理等等）辅导、青少年与儿童社会问题、以青少年及儿童为目标的家庭服务、包括共青团与少先队在内的青少年与儿童组织、青少年及儿童社会工作方法、社区与青少年及儿童等。主要学术成果：《儿童社会工作》（合著），社会科学文献出版社；《少先队基础知识讲座》（独著），中国少年儿童出版社；《孩子十四五》（独著），同心出版社；《中学生性健康教育读本》，浙江人民出版社；《我是谁，我到底要什么》（独著），中国青年出版社；《以德治国教育读本》（主编），新华出版社；《雏鹰行动论简》（专著），中国少年儿童出版社。

　　    《中国儿童政策概论》是对中国关于儿童的政策法规研究的最新成果。《中国儿童政策概论》从儿童的界定入手，提出了儿童的概念及其含义，概括了儿童的本质，指出了儿童发展的特征；并描述了中国儿童人口的生存和发展、受教育和医疗保健的基本状况；同时界定了儿童政策的定义、内涵及基本特征；分析了儿童政策的功能及其意义；并分析了我国儿童政策的内容范畴和制定执行体系。《中国儿童政策概论》还追溯了中华民族儿童政策思想的渊源，概括分析了清末、中华民国（1911～1949）等时期的主要儿童政策法规，并做出了相关评价。《中国儿童政策概论》涉及儿童权益保护、医疗保健、文化教育、身心娱乐、社会福利的基本权利和特殊权利等，并对中国儿童基本权利做出评价和前瞻。