同步作文新讲练：3年级（下）（人民教育教材适用）（2013春）

　　习作一 介绍一处家乡的景物
　　习作要求
　　名师指点
　　例文引路
　　（一）家乡的竹林
　　（二）我爱家乡的凤山公园
　　佳作选登
　　（一）我爱家乡的冰灯
　　（二）家乡的白堤
　　（三）夸夸我的家乡——大围山
　　（四）我的最爱——工农兵山
　　（五）家乡的一处景物——鼓浪屿
　　（六）家乡的一处景物——天一广场
　　（七）家乡的一处景物——城南公园
　　（八）春在家乡
　　（九）我爱家乡的绿湖
　　（十）家乡的早晨
　　（十一）我爱家乡翠枫山
　　（十二）家乡的抚河
　　（十三）我爱家乡的白天
　　（十四）家乡的夜晚
　　（十五）我爱家乡的山涧
　　他山之石
　　同步阅读
　　（一）漓江
　　（二）一流风景胜地——漓江
　　轻松一刻
　　习作二 做保卫环境的小卫士
　　习作要求
　　名师指点
　　例文引路
　　（一）让小树和我一起长大
　　（二）调查小报告
　　佳作选登
　　（一）环境调查报告1
　　（二）环境调查报告2
　　（三）环境调查报告3
　　（四）环境调查报告4
　　（五）十年以后的家乡
　　（六）倡议书
　　（七）未来的地球
　　（八）《小卓玛》观后感
　　（九）几年后的家乡
　　（十）环保在我家
　　（十一）“绿色卫士”在行动
　　（十二）拍卖世界上最后一滴水
　　（十三）给废电池一个家吧
　　（十四）爱我地球，爱我家园
　　他山之石
　　同步阅读
　　（一）一个小村庄的故事
　　（二）两袖清风
　　轻松一刻
　　习作三 展示一个真实的我
　　习作要求
　　名师指点
　　例文引路
　　（一）我这个入
　　（二）瞧，这假小子
　　佳作选登
　　（一）这就是我
　　（二）我
　　（三）自我介绍
　　（四）张产品说明书
　　（五）可爱的我
　　（六）真实的我
　　（七）善变的我
　　（八）我是小歌手
　　（九）独一无二的我
　　（十）“铁齿铜牙”
　　（七一）我的自画像
　　（十二）兴趣广泛的我
　　（十三）我给自己画张像
　　（十四）“假小子”
　　（十五）我给自己画张像
　　他山之石
　　同步阅读
　　（一）我敬爱的外公
　　（二）公园的一角
　　轻松一刻
　　习作四 我学会了……
　　习作要求
　　名师指点
　　例文引路
　　（一）我学会了做饭
　　（二）学滑旱水
　　佳作选登
　　（一）我学会了种花
　　（二）我学会了做菜
　　（三）我学会了做芙蓉蛋
　　（四）我学会了削苹果
　　（五）我学会了擦玻璃
　　（六）我学会了打羽毛球
　　（七）我学会了游泳
　　（八）我学会了包包子
　　（九）我学会了骑自行车
　　（十）我学会了下象棋
　　（十一）我学会了下军棋
　　（十二）我学会了擀饺子皮
　　（十三）我学会了洗菜
　　（十四）我学会了爬树
　　……
　　习作五 父母对我的爱
　　习作六 畅想未来
　　习作七 自由作文
　　习作八 假如我会变……
　　参考答案

　　《同步作文新讲练：3年级（下）（人民教育教材适用）（2013春）》从模仿典范性作品入手，对小学生进行书面语言的启蒙，教给学生模仿理性认识生活内容与模仿灵活运用文章形式的方法，不断提高学生作文能力。
　　根据习作要求，名师细心指点习作方法，生动地讲述与各单元习作题相关的写作基础知  与表达技巧，培养你的写作能力。    
　　《同步作文新讲练：3年级（下）（人民教育教材适用）（2013春）》注重词语的积累与运用，搜集相关的精彩语段，让你在揣摩、借鉴中实现由语段的精彩走向全文的精彩。
　　《同步作文新讲练：3年级（下）（人民教育教材适用）（2013春）》精心设计与各单元教材内容相关的段篇训练，让阅读与习作完美结合。一书二用，既学作文，又练阅读。