科举学的形成与发展

　　广西科举浅探
　　科举与唐代社会
　　皇帝主管官人选拔制度的局限——以唐前期制举的实态为中心
　　《登科记考补正》新增进士史料辨析
　　简论唐宋科举制度的变迁
　　宋朝《贡举条式》研究
　　科举与宋代文人的期集
　　西夏贡举钩沉
　　元代科举的“策问”和“对策”
　　明代科举研究中亟需澄清的几个问题
　　明代“杂流”登科现象考略
　　明代科举考试用书的出版
　　明代科举“程论”管窥
　　可以托六尺之孤——建文元年的京闱与方孝孺
　　明清科举的正途与异途——关于福建、江西、安徽族谱资料的分析
　　明清河北经济与科举关系浅析
　　略述新面世的几件清代科举文物
　　同治闽省江州府、长汀县科举考试文牍发微(一)
　　论清代宾兴的教育公益基金属性
　　清代科举考试的分级问题
　　清代会元的殿试名次
　　清代乡试覆试考论
　　清代山东乡试经费初探
　　清代学额的运作：基于长三角地区的研究
　　试析清代生童罢考、闹考、阻考之风
　　康熙朝官卷制度考辨
　　清代科举中的策问：以乾嘉期重视策问的现象为考察中心
　　清代顺天府科举冒籍问题研究
　　清代土人龚炜笔下的吴中科举社会
　　清代高密县科举家族单氏与地方教育的发展
　　清初嘉定县的奏销案与科第
　　光绪时期的地方政府与科举经费
　　科举制度与清末社会问题
　　试析早期维新思想家王韬科举考试的心路历程
　　左宗棠的科举人生
　　20世纪初士人心态研究——以1902年乡试为中心的考察
　　废科举前我国教育还城乡一体化吗?——也谈科举终结对农村教育的影响
　　越南黎朝进士科会试研究
　　英语互联网世界中的科举

　　    刘海峰，福建人。1977年考入厦门大学历史系，1984年硕士毕业后到厦门大学高等教育研究所工作。1988年在职获历史学博士学位，1992年晋升教授，1994年被评为博士生导师。现任厦门大学教育研究院院长、厦门大学考试研究中心主任、国务院学位委员会学科评议组成员、教育部全国高等学校设置评议委员会专家。已出版《科举学导论》、《科举制与“科举学”》、《高考改革的理论思考》、《高等教育历史与理论研究》等著作15部，在《中国社会科学》、《历史研究》、《教育研究》、《高等教育研究》等刊物上发表论文200余篇。

　　    《科举学的形成与发展》为2008年10月在天津市教育招生考试院召开的“第四届科举制与科举学学术研讨会”论文集，所收57篇论文来自中国、日本、韩国的科举学研究者，围绕“科举与中华传统文化”这一会议主题，内容涉及科举学理论、断代科举、科举教育、科举文化、科举文学、科举社会、科举文献、科举地理、科举立法、越南科举等各个方面。