高等院校艺术设计专业基础课程：展示设计

　　第1章 概论
　　1.1 展示设计的概念
　　1.2 展示设计的形成与发展
　　1.2.1 我国的展示活动
　　1.2.2 世界博览会
　　1.3 展示设计的分类
　　1.3.1 展览会设计
　　1.3.2 展示设计类型
　　第2章 展示设计原理
　　2.1 展示设计的形式美法则
　　2.1.1 展示设计中的点、线、面
　　2.1.2 展示设计中的形式法则
　　2.2 展示设计中的人体工程学要素
　　2.2.1 尺度要素
　　2.2.2 视听要素
　　2.2.3 心理要素
　　第3章 展示空间设计
　　3.1 展示单体空间设计
　　3.1.1 空间的限定方法
　　3.1.2 空间的分类
　　课题作业
　　作品评析
　　3.2 展示空间群化组合设计
　　3.2.1 展示空间的功能组合
　　3.2.2 展示空间的群化组织
　　课题作业
　　作品评析
　　3.3 展示空间平面规划设计
　　3.3.1 展示空间的平面组织
　　3.3.2 展示空间的动线设计
　　课题作业
　　作品评析
　　第4章 展示道具设计
　　4.1 展示道具概
　　4.1.1 展示道具的定义
　　4.1.2 展示道具的作用
　　4.1.3 展示道具的设计原则
　　4.2 展示道具的分类
　　4.2.1 承载道具
　　4.2.2 贮藏道具
　　4.2.3 陈述道具
　　4.2.4 表现道具
　　课题作业
　　作品评析
　　第5章 展示的视觉设计
　　5.1 展示的色彩设计
　　5.1.1 展示色彩的设计原则
　　5.1.2 展示色彩的设计方法
　　5.2 展示的标志和版面设计
　　5.2.1 展示标志设计
　　课题作业
　　作品评析
　　5.2.2 展示版面设计
　　课题作业
　　作品评析
　　第6章 主题展示设计
　　6.1 融
　　6.2 园
　　6.3 网
　　参考文献

　　《展示设计》以大量的中外经典案例为依托，结合优秀的学生作品，首次进行了教材、教学、教程试验性的探索与尝试。通过综合设计，运用空间规则、平面布置、灯光控制、色彩配置等手段，营造一个富有艺术感染力和艺术个性的展示环境，有计划、有目的、合乎逻辑地将展示的内容呈现给读者，形象地使读者接受设计者计划传达的信息，为读者在学习展示理论的同时提供丰富的实践参考。
　　《展示设计》还特别提供了主题设计的内容，是对展示设计各基础理论的综合运用，读者可根据这些主题自行练习，达到学以致用的目的。
　　全书内容新颖、层次清晰，理论与实践并重，在设计方面给人以更多的启发和引导，具有新颖性、原创性、试验性和时代性等特点。《展示设计》适合艺术设计专业学生、艺术专业设计人员以及广大设计爱好者阅读和使用。