汉晋学术编年（套装上下卷）

　　第一集 汉至晋汉高祖元年至晋愍帝建兴四年
　　（汉族发展时期）
　　第二集 东晋南北朝东晋元帝建武元年至陈后主祯明二年
　　（汉胡对抗时期）
　　第三集 隋唐五代隋文帝开皇九年至周世宗显德六年
　　（南北民族混合时期）
　　第四集 宋宋太祖建隆元年至恭帝德祐二年
　　（新文化发生时期）
　　第五集 元明元世祖至元十四年至明思宗崇祯十六年
　　（文化衰微时期）
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　　刘汝霖，民国学者，师从经学家、古文字学家吴承仕。《汉晋学术编年》约成书于1932年，开创了中国学术编年这一体例，即用编年体的形式记述中国学术发展的历史及演变。《汉晋学术编年》起自汉高祖元年（公元前204年），迄于晋愍帝建兴四年（公元316年），共七卷。书中将各项学术事件，分志于各年之内，后附出处、考证，注明史料出处，考证学者身世；又有附录一项，载各种图表，说明学者传授次第、著述、各派学术系统、优劣异同、各派学说内容和特点；并在书末后附有人名索引和分类索引。
　　汉代学术是中国学术发展史上的。一个重要阶段，时隔几十年，该书对研究汉代学术思想仍有不可忽视的参考价值。

　　在现代之后的学术语境中重新收拾华夏传统经典，乃中国学术新气象的根底所在。我们志在承接清代学人的学术统绪，推进百年学人的积累——如今我们能否取得世纪性的学术成就，端赖于我们是否能够在现代之后的学术语境中重新拥有自己古传的历代经典。中国古代学术以研习经典为核心，历代硕儒“囊括大典，网罗众家，删裁繁诬，刊改漏失”的学术抱负和“皓首穷经”的敬业精神，在今天需要我们从自身的语境出发重新发扬光大。

　　第一集 汉至晋汉高祖元年至晋愍帝建兴四年
　　（汉族发展时期）
　　第二集 东晋南北朝东晋元帝建武元年至陈后主祯明二年
　　（汉胡对抗时期）
　　第三集 隋唐五代隋文帝开皇九年至周世宗显德六年
　　（南北民族混合时期）
　　第四集 宋宋太祖建隆元年至恭帝德祐二年
　　（新文化发生时期）
　　第五集 元明元世祖至元十四年至明思宗崇祯十六年
　　（文化衰微时期）
　　第六集 清民国清世祖顺治元年至民国七年
　　（古学复兴时期）
^ 收 起　　

　　刘汝霖，民国学者，师从经学家、古文字学家吴承仕。《汉晋学术编年》约成书于1932年，开创了中国学术编年这一体例，即用编年体的形式记述中国学术发展的历史及演变。《汉晋学术编年》起自汉高祖元年（公元前204年），迄于晋愍帝建兴四年（公元316年），共七卷。书中将各项学术事件，分志于各年之内，后附出处、考证，注明史料出处，考证学者身世；又有附录一项，载各种图表，说明学者传授次第、著述、各派学术系统、优劣异同、各派学说内容和特点；并在书末后附有人名索引和分类索引。
　　汉代学术是中国学术发展史上的。一个重要阶段，时隔几十年，该书对研究汉代学术思想仍有不可忽视的参考价值。

　　在现代之后的学术语境中重新收拾华夏传统经典，乃中国学术新气象的根底所在。我们志在承接清代学人的学术统绪，推进百年学人的积累——如今我们能否取得世纪性的学术成就，端赖于我们是否能够在现代之后的学术语境中重新拥有自己古传的历代经典。中国古代学术以研习经典为核心，历代硕儒“囊括大典，网罗众家，删裁繁诬，刊改漏失”的学术抱负和“皓首穷经”的敬业精神，在今天需要我们从自身的语境出发重新发扬光大。