科学,从好奇开始

　　自序
　　Part 1  对自然界的好奇
　　1. 太阳的表面温度该怎样测量？
　　2. 怎样统一天上与地下的现象？
　　3. 太阳怎样让人“白日见鬼”？
　　4. 端午立鸡蛋有没有科学根据？
　　5. 以卵击卵的结果会是怎样？
　　6. 谁能用雷电造科学怪人？
　　7. 怎样对付“魑魅魍魉”的鬼东西？
　　8. 人类是唯一能观察宇宙的生物吗？
　查看完整　　

　　    郭中一，美国塔夫斯大学物理学博士，曾任台湾《科学月刊》总编辑，译有多本科普类书籍，现任台湾东吴大学物理系教授。 
　　    他是台湾《国语日报（科学版）》最受欢迎的专题作家，也是社区大学最受欢迎的科学老师，尤其“厨房物理学”“吟诗诵词话科学”等课程老少咸宜。 
　　    他的科学散文融合文史故事，深入浅出地传达科学基本知识。能将生活中所见的自然现象，用科学的原理 
　　    解释。看过他的书就会惊讶地发现：原来“科学真好玩”。 
　　    本书是他创作的第一本科普书。

　　    人类因好奇心，激发了科学上那些轰轰烈烈的发明与发现。但事实上，就在我们身边，就有许许多多值得我们也好奇一回的“小事”，那其中却隐藏着科学的大道理。《科学，从好奇开始》就是讲述了这样的40个趣味十足的科学小故事。作者用身边的大自然中各种现象，介绍科学的基本原理并启发读者用科学眼光来看世界；并且尤为难得的是把历史与科学结合成有趣的话题，用散文般精练的语言来介绍科学的发展及与文明的互动；即使是最后那些介绍费曼等科学家的小故事，也足以让读者体会了一回科学的趣味与严肃，进而明白什么是“科学精神”. 
　　    读者对象： 中学生、大学生及广大科普爱好者。

　　自序
　　Part 1  对自然界的好奇
　　1. 太阳的表面温度该怎样测量？
　　2. 怎样统一天上与地下的现象？
　　3. 太阳怎样让人“白日见鬼”？
　　4. 端午立鸡蛋有没有科学根据？
　　5. 以卵击卵的结果会是怎样？
　　6. 谁能用雷电造科学怪人？
　　7. 怎样对付“魑魅魍魉”的鬼东西？
　　8. 人类是唯一能观察宇宙的生物吗？
　　9. 地球上的生命来自外太空吗？
　　Part 2  对历史的好奇
　　1. 故宫的宋瓷与半导体工业有何关系？
　　2. 苏东坡怎样让西湖起死回生？
　　3. 怎样让孔子也能喜欢“紫色”？
　　4. 替城墙上漆真的完全不可行吗？
　　5. 李将军射虎时是骑马还是步行？
　　6. 艺术家受物质世界的什么影响？
　　7. 人类在历史上何时开始穿衣服？
　　8. 高科技武器为何都只是“暂时”无敌？
　　9. “一米”究竟有多长？
　　10. 谎话说一千遍就能变成真理吗？
　　Part 3  对冷知识的好奇
　　1. 音乐厅里为何要用音质杀手？
　　2. 为什么楼越高猫越摔不死？
　　3. 超人到底可不可能有透视眼？
　　4. 怎样在大气层上打水漂？
　　5. 建筑为什么是“冻结的音乐”？
　　6. 泡菜坛与抽水马桶有什么关系？
　　7. 科学表述是文字重要还是图像重要？
　　8. 传染病与道德之间有什么相同之处？
　　9. 常吃比萨的人会比较长寿吗？
　　10. 水龙头漏水为何让人难以入眠？
　　11. 怎样从不倒翁进步到机器人？
　　12. 怎样用数码盒式磁带来过滤酒渣？
　　13. 修正误差为什么不一次到位？
　　Part 4  对大师的好奇
　　1. 怎么判断物理大师的功力？
　　2. 谁让爱因斯坦与费曼都害怕？
　　3. 谁计算不用简单示意的费曼图？
　　4. 让费曼也要乖乖闭嘴的大师？
　　5. 爱因斯坦才会解答的简单问题？
　　6. 谁能在餐巾纸上完成计算？
　　7. 大师为何爱动物却不爱犹太人？
　　8. 大师的权威怎样阻碍科学发展？
　　9. 简单为什么比正确更重要？
　　10. 蒙娜丽莎为什么有十二种不同情绪？
^ 收 起　　

　　    郭中一，美国塔夫斯大学物理学博士，曾任台湾《科学月刊》总编辑，译有多本科普类书籍，现任台湾东吴大学物理系教授。 
　　    他是台湾《国语日报（科学版）》最受欢迎的专题作家，也是社区大学最受欢迎的科学老师，尤其“厨房物理学”“吟诗诵词话科学”等课程老少咸宜。 
　　    他的科学散文融合文史故事，深入浅出地传达科学基本知识。能将生活中所见的自然现象，用科学的原理 
　　    解释。看过他的书就会惊讶地发现：原来“科学真好玩”。 
　　    本书是他创作的第一本科普书。

　　    人类因好奇心，激发了科学上那些轰轰烈烈的发明与发现。但事实上，就在我们身边，就有许许多多值得我们也好奇一回的“小事”，那其中却隐藏着科学的大道理。《科学，从好奇开始》就是讲述了这样的40个趣味十足的科学小故事。作者用身边的大自然中各种现象，介绍科学的基本原理并启发读者用科学眼光来看世界；并且尤为难得的是把历史与科学结合成有趣的话题，用散文般精练的语言来介绍科学的发展及与文明的互动；即使是最后那些介绍费曼等科学家的小故事，也足以让读者体会了一回科学的趣味与严肃，进而明白什么是“科学精神”. 
　　    读者对象： 中学生、大学生及广大科普爱好者。