公共管理系列教材：公共部门人力资源管理（第2版）

　　第1篇  导论：公共部门人力资源管理的基本内涵与历史发展
　　第1章  公共部门人力资源管理的内涵与原理
　　1.1  公共部门人力资源管理的含义
　　1.2  公共部门人力资源管理的目标与管理模式
　　1.3  公共部门人力资源管理的基本原理与主要职能
　　1.4  公共部门人力资源管理环境及其与人力资源管理的关系
　　1.5  公共部门人力资源管理者的主要角色与知识能力模型
　　第2章  人力资源管理的演进与变革
　　2.1  从传统人事管理到人力资源管理
　　2.2  公务员制度的缘起与演变
　　2.3  公共部门人力资源管理与传统人事管理的异同
　　第3章  我国公共部门人力资源管理的发展与改革
　　3.1  我国公务员制度的发展
　　3.2  我国事业单位人事制度的改革
　　3.3  我国公共部门人力资源队伍建设的指导思想与基本要求
　　第2篇  公共部门人力资源规划与人事分类
　　第4章  人力资源规划
　　4.1  人力资源规划的内涵与程序
　　4.2  人力资源需求预测
　　4.3  人力资源供给预测
　　4.4  人力资源战略规划
　　第5章  工作分析与工作评价
　　5.1  工作分析与工作评价的内涵与功用
　　5.2  工作分析
　　5.3  工作评价
　　第6章  人员分类管理
　　6.1  人员分类管理的内涵与作用
　　6.2  品位分类
　　6.3  职位分类
　　6.4  官职并立职位分类与人员分类管理的发展趋势
　　6.5  我国公共部门的人员分类
　　第3篇  公共部门人力资源获取与测评
　　第7章  人力资源获取
　　7.1  人力资源获取的内涵与价值
　　7.2  人力资源招募、甄选与录用
　　7.3  人力资源获取的评估
　　第8章  人力资源测评
　　8.1  人力资源测评的内涵与指标体系
　　8.2  笔试
　　8.3  心理测验
　　8.4  面试
　　8.5  评价中心
　　第4篇  公共部门人力资源激励发展与保障维护
　　第9章  绩效管理
　　9.1  绩效管理的内涵
　　9.2  绩效目标与绩效标准
　　9.3  绩效评估者与绩效评估方法
　　9.4  绩效反馈与绩效改进
　　第10章  人力资源培训与开发
　　10.1  培训与开发的内涵与原则
　　10.2  培训与开发模型
　　10.3  培训与开发的内容和方法
　　第11章  职业生涯管理
　　11.1  职业生涯管理的内容
　　11.2  职业生涯管理基本理论
　　11.3  职业生涯规划
　　11.4  公务员的晋升与交流调配
　　第12章  薪酬管理
　　12.1  薪酬管理的内涵与原则
　　12.2  薪酬制度设计
　　12.3  福利管理
　　12.4  社会保险
　　第5篇  结束语：公共部门人力资源管理的战略转变与未来趋势
　　第13章  公共部门战略性人力资源管理
　　13.1  公共部门战略性人力资源管理的内涵与要求
　　13.2  公共部门战略性人力资源管理与公共部门人力资源管理的区别
　　13.3  战略性人力资源管理职能、活动与角色
　　13.4  人力资源战略的制定与实施
　　13.5  我国公共部门战略性人力资源管理存在的问题与变革方向
　　第14章  人力资本管理
　　14.1  人力资本管理的兴起及其内涵
　　14.2  人力资本的内涵与人力资本理论
　　14.3  人力资源与人力资本的关系及人力资源的资本化
　　14.4  人力资本管理的目标、理念与原则
　　14.5  人力资本计分卡
　　第15章  公共部门人力资源管理的挑战及其应对与发展趋势
　　15.1  公共部门人力资源管理的主要挑战
　　15.2  公共部门人力资源管理着重关注与处理的问题
　　15.3  新公共管理下人力资源管理的发展预测
　　15.4  公共部门人力资源管理的发展趋势
　　参考文献

　　    《公共管理系列教材：公共部门人力资源管理（第2版）》是我们于西方“新公共管理”（“政府再造”）浪潮持久广泛推进、我国公共管理改革紧张进行、公共管理教育大力发展的背景之下，总结我国传统人事管理经验及近年来人力资源管理的新经验，吸收国外人力资源管理的理论和实践经验，为建立和完善适应国际潮流、适合中国国情的公共部门人力资源管理学科体系而进行的探索。 《公共管理系列教材：公共部门人力资源管理（第2版）》既重理论更重操作、理论联系实际、定量分析与定性分析相结合的原则，对公共部门人力资源管理作了比较具体的论述。《公共管理系列教材：公共部门人力资源管理（第2版）》既可作为公共管理各专业的人力资源管理教材，又可用作公务员、企事业单位管理人员学习人力资源管理的理论与实践操作技术方法的自学用书，同时对从事公共部门人力资源管理教学和理论研究的人员具有一定的参考价值，也对工商管理各专业从事人力资源管理的教学研究人员与学生有一定的参考意义。