医学计算机应用基础
目 录内容简介
《医学计算机应用基础》（第三版）是根据2002年12月在北京召开的第六轮五年制临床医学专业规划教材主编工作会议的讨论精神和2003年4月在广州召开的医学计算机应用基础编委会会议精神编写的。
为了进一步突出计算机网络的知识含量和网络应用能力，《医学计算机应用基础》采用了windows 2000作为操作系统平台；并增加相当篇幅介绍基于Windows 2000的网络知识和基于Internet，的网络医学信息资源的应用方法。
文化基础的编辑工具仍然介绍Office 2000中的Word、Excel和PowerPoint（因为它们是如此经典、实用），但大大缩减了基本操作，强化了更实用、难度更大、面向计算机等级考试的内容；特别充实了文档与网页沟通的内容，便于文档的浏览器使用。
网络应用工具以Internet Explor 6.O和Outlook Express 6.0为主，还增加了网上应用软件下载、搜索引擎、FTP工具等十分实用的部分，以强化学生的网络概念和上网操作能力。
《医学计算机应用基础》把Excel 2000电子表格数据处理概念的发展和完善作为讲述数据库的基础；作为工具的延伸，选用了Access 2000讲述数据库。
让医学生也具备简单程序设计的能力，是《医学计算机应用基础》的第二个宗旨。面向对象的程序设计方法是当今程序设计的主流，我们选择了ViSual Basec6.0为讲授面向对象的程序设计的语种，并分为“VB程序设计基础”和“VB程序设计提高”两章。“基础”同时介绍了面向过程程序设计的思想、方法和面向对象的概念和界面。“提高”让学生基本具备开发窗口式风格软件的编程能力；同时专门介绍了面向数据库的程序设计。
为了开拓医学生的视野，《医学计算机应用基础》保留了“医院信息系统概论”一章。新版的观点和素材均选自国内2003-2004年的新专著和期刊。《医学计算机应用基础》以介绍HIS的基本知识和“门急诊管理系统设计分析”的示例结束全书。
针对医学本科的教学安排，《医学计算机应用基础》可分为三段：第一章到第二章为一段（计算机原理、Windows操作系统），主要回答了计算机是什么和如何使用计算机的问题；这部分建议安排20个学时（含实验课）。第三章到第六章（中文Word 2000、中文Excel 2000、中文PowerPoint2000和互联网基础与应用）是办公自动化的常用工具和互联网的知识及基本操作，和第一段共同组成了计算机文化基础的教学内容，包含了全国非计算机专业计算机水平考试的一级要求，建议安排48个学时。
第七章到第十章是数据库、VB程序设计与医院信息系统的教学内容；其中第七章Access2000数据库、第八、九章VB程序设计都分别包含了全国非计算机专业计算机水平考试的二级要求‘数据库或程序设计），建议分别安排36学时。如果作为计算机系列选修课的内容，这几章均可独立，按20学时理论课开设。
为了提高医学院校计算机教学的总体水平，编委会接受了许多老师的建议，还编写了《医学计算机应用基础实验指导》一书。除了教学配套实验外，还编写了各章的习题和特别实用的精彩内容。
为了进一步突出计算机网络的知识含量和网络应用能力，《医学计算机应用基础》采用了windows 2000作为操作系统平台；并增加相当篇幅介绍基于Windows 2000的网络知识和基于Internet，的网络医学信息资源的应用方法。
文化基础的编辑工具仍然介绍Office 2000中的Word、Excel和PowerPoint（因为它们是如此经典、实用），但大大缩减了基本操作，强化了更实用、难度更大、面向计算机等级考试的内容；特别充实了文档与网页沟通的内容，便于文档的浏览器使用。
网络应用工具以Internet Explor 6.O和Outlook Express 6.0为主，还增加了网上应用软件下载、搜索引擎、FTP工具等十分实用的部分，以强化学生的网络概念和上网操作能力。
《医学计算机应用基础》把Excel 2000电子表格数据处理概念的发展和完善作为讲述数据库的基础；作为工具的延伸，选用了Access 2000讲述数据库。
让医学生也具备简单程序设计的能力，是《医学计算机应用基础》的第二个宗旨。面向对象的程序设计方法是当今程序设计的主流，我们选择了ViSual Basec6.0为讲授面向对象的程序设计的语种，并分为“VB程序设计基础”和“VB程序设计提高”两章。“基础”同时介绍了面向过程程序设计的思想、方法和面向对象的概念和界面。“提高”让学生基本具备开发窗口式风格软件的编程能力；同时专门介绍了面向数据库的程序设计。
为了开拓医学生的视野，《医学计算机应用基础》保留了“医院信息系统概论”一章。新版的观点和素材均选自国内2003-2004年的新专著和期刊。《医学计算机应用基础》以介绍HIS的基本知识和“门急诊管理系统设计分析”的示例结束全书。
针对医学本科的教学安排，《医学计算机应用基础》可分为三段：第一章到第二章为一段（计算机原理、Windows操作系统），主要回答了计算机是什么和如何使用计算机的问题；这部分建议安排20个学时（含实验课）。第三章到第六章（中文Word 2000、中文Excel 2000、中文PowerPoint2000和互联网基础与应用）是办公自动化的常用工具和互联网的知识及基本操作，和第一段共同组成了计算机文化基础的教学内容，包含了全国非计算机专业计算机水平考试的一级要求，建议安排48个学时。
第七章到第十章是数据库、VB程序设计与医院信息系统的教学内容；其中第七章Access2000数据库、第八、九章VB程序设计都分别包含了全国非计算机专业计算机水平考试的二级要求‘数据库或程序设计），建议分别安排36学时。如果作为计算机系列选修课的内容，这几章均可独立，按20学时理论课开设。
为了提高医学院校计算机教学的总体水平，编委会接受了许多老师的建议，还编写了《医学计算机应用基础实验指导》一书。除了教学配套实验外，还编写了各章的习题和特别实用的精彩内容。
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