高中英语：语法·辨词·实战

　　    第一部分语法梳理　突出考点
　　    第一章名词   
　　    1.1名词的分类
　　    1.2可数名词复数的构成法
　　    1.3名词复数的特殊情况
　　    1.4名词所有格的形式和用法
　　    1.5不可数名词的数量表示法
　　    1.6可数名词和不可数名词的常用修饰语
　　    1.7作可数名词和不可数名词用意思不同的词
　　    1.8名词作定语
　　      
　　    第二章冠词
　　    2.1冠词最基本的用法——特指、泛指和类指
　　    2.2冠词的其他常见用法
　　    2.3一“冠”之差，意思不同
　　      
　　    第三章代词
　　    3.1人称代词、物主代词、反身代词一览表
　　    3.2 it，one，that的用法比较
　　    3.3 some和any的用法比较
　　    3.4 every和each的用法比较
　　    3.5 both，either和neither的用法比较
　　    3.6 all，none和n0的用法比较
　　    3.7(a)few和(a)little的用法比较
　　    3.8  (the)other，(the)otltlers和another的用法比较
　　    3.9复合代词的用法比较
　　    3.10 which和what作定语的区别
　　    3.11 who，what和which作表语的区别
　　      
　　    第四章数词
　　    4.1基数词的构成法
　　    4.2序数词的构成法
　　    4.3基数词用复数形式的几种情况
　　    4.4“基数词一量名词一形容词或名词”结构
　　    4.5分数、小数、百分数的表示法
　　    4.6表示倍数的三种常用句型
　　    4.7数词的几种常见用途
　　      
　　    第五章形容词和副词
　　    5.1形容词和副词比较级和最高级的构成
　　    5.2  比较级和最高级的几种常用句型结构
　　    5.3“no+比较级+than”与“not+比较级than”的含义不同
　　    5.4形容词在句中的作用和位置
　　    5.5副词在句中的作用和位置
　　    5.6以一ly结尾的形容词和副词
　　    
　　    第六章介词及其固定短语
　　    6.1使用时容易混淆的介词
　　    6.2多义介词和固定短语
　　    
　　    第七章动词的分类及基本形式
　　    7.1动词的分类
　　    7.2连系动词和表语
　　    7.3动词的五种基本形式
　　    7.4短语动词的常见结构
　　    
　　    第八章助动词和情态动词
　　    8.1助动词的形式和主要用法
　　    8.2情态动词的特点
　　    8.3常用情态动词的基本词义和基本用法
　　    8.4情态动词表询问、请求、邀请及其相关句型
　　    8.5情态动词表推测
　　    
　　    第九章动词的时态
　　    9.1一般现在时的基本用法
　　    9.2现在进行时的基本用法
　　    9.3过去进行时的基本用法
　　    9.4一般过去时的基本用法
　　    9.5现在完成时的基本用法
　　    9.6过去完成时的基本用法
　　    9.7完成进行时的基本用法
　　    9.8一般将来时不同表示法的用法比较
　　    9.9过去将来时的基本用法
　　    
　　    第十章动词的语态
　　    10.1从概念上区别被动语态和主动语态
　　    10.2从形式上辨认被动语态
　　    10.3主动句变被动句要“三变”
　　    lO.4几种特殊类型的主动句变被动句
　　    10.5不能变成被动语态的主动语态
　　    10.6用主动形式表被动意义
　　    10.7被动语态和系表结构的主要区别
　　    
　　    第十一章虚拟语气
　　    11.1从概念上区别虚拟语气和其他语气
　　    11.2假想型——用于虚拟条件句
　　    11.3虚拟条件句的特殊情况
　　    11.4希望宁愿型——用于表愿望的宾语从句
　　    11.5名词性从句型
　　    11.6状语从句型
　　    11.7其他
　　    
　　    第十二章非谓语动词
　　    12.1非谓语动词的用法总表 
　　    12.2非谓语动词的否定式
　　    12.3动名词和不定式的区别
　　    124现在分词和过去分词的区别
　　    12.5不定式和动名词作主语的比较
　　    12.6不定式、动名词和分词作表语的比较
　　    12.7现在分词和过去分词作表语的比较
　　    12.8不定式和动名词作动词宾语的比较
　　    12.9不定式和动名词作介词宾语的比较
　　    12.10用带t0的不定式作宾语补足语的动词
　　    12.11用省略to的不定式作宾语补足语的动词
　　    12.12不定式、现在分词和过去分词作宾语补足语的区别
　　    12.13动名词、不定式、现在分词和过去分词作定语的比较
　　    12.14不定式作目的、原因和结果状语的句型
　　    12.15现在分词和过去分词作状语的区别
　　    12.16分词作状语时逻辑主语的两种情况
　　    12.17不定式和现在分词的固定短语作句子的独立成分
　　    12.18带逻辑主语的不定式短语“for0f十sb．十to do”
　　    12.19带逻辑主语的动名词短语——动名词的复合结构
　　    12.20不定式、动名词和现在分词的时态和语态的形式(以动词do为例)
　　    12.21不定式、动名词和现在分词的一般式与完成式的用法比较
　　    12.22不定式的进行式和完成进行式的用法
　　    12.23不定式、动名词、现在分词的主动语态和被动语态的用法比较
　　    12.24过去分词与现在分词的一般式及完成被动式的用法比较
　　    12.25不定式和动名词用主动形式表被动的情况
　　    
　　    第十三章简句、并列句和复合句
　　    13.1句子按结构分类——简单句、并列句和复合句
　　    13.2辨认句子结构至关重要——典型题点拨
　　    
　　    第十四章连词
　　    14.1并列连词、从属连词和关联词的区别
　　    14.2常用并列连词的基本用法
　　    14.3从属连词的作用
　　    
　　    第十五章节状语从句
　　    15.1状语从句的结构和位置
　　    15.2引导状语从句的从属连词
　　    15.3 when，while，as的用法比较
　　    15.4 before的特殊含义和用法
　　    15.5 tilIuntil的四个重要句型
　　    15.6 because，as，since，for的用法比较
　　    15.7 altlaough，though，as的用法比较
　　    15.8so...that与such…that的用法比较
　　    15.9如何辨别sothat引导目的状语从句还是结果状语从句
　　    
　　    第十六章名词性从句
　　    16.1名词性从句的结构和语序
　　    16.2引导名词性从句的关联词
　　    16.3关联词that可否省略的情况
　　    16.4 whether和if的用法比较
　　    16.5 doubt等词后的宾语从句用whether还是用that引导
　　    16.6有两种意思的关联词what
　　    16.7能引导两类从句的合成连接代词
　　    16.8 as if，as though和because引导表语从句
　　    16.9如何选用名词性从句的关联词——高 考题链接
　　    16.10形式主语it替代主语从句的情况
　　    16.11同位语从句和定语从句的区别
　　    16.12形式宾语it替代宾语从句的情况
　　    16.13宾语从句的时态呼应规律
　　    16.14直接引语变间接引语
　　    
　　    第十七章定语从语
　　    17.1定语从句的结构
　　    17.2引导定语从句的关联词
　　    17.3先行词指物，which七不用”而只用that的特殊情况
　　    17.4先行词指人，that"七不用”而只用whowhom的特殊情况
　　    17.5 as与wlaich的用法比较
　　    17.6如何选用“介词+关系代词”结构中的介词59
　　    17.7关联词的省略
　　    17.8如何选用定语从句的关联词
　　    17.9定语从句的主谓一致问题
　　    
　　    第十章节主谓一致
　　    18.1主谓一致遵循的三个原则
　　    18.2主谓一致的其他情况
　　    
　　    第十九章强调和倒装
　　    19.1强调句型：It is(was)+被强调部分+thatl+其余没强调部分
　　    19.2部分倒装的几种情况
　　    19.3全部倒装的几种情况
　　    
　　    第二十章省略和替代
　　    20.1省略
　　    20.2替代
　　    
　　    第二十一章重点句型结构
　　    21.1简单陈述句的五个基本句型的结构和语序
　　    21.2间接宾语和直接宾语的两种位置及相关动词
　　    21.3“vt+宾语+宾补”和“with+宾语+宾补”的结构
　　    21.4存在句：“Tlaere be”句型的结构
　　    21.5反意疑问句的结构
　　    21.6感叹句的结构
　　    21.7祈使句的句型
　　    21.8“祈使句(表条件)+and／or+陈述句(表    结果)”的句型
　　    21.9插入疑问句
　　    21.10表“否定”的句型
　　    21.11“It+be+时间+since／before从句”句型
　　    21.12“be+0{+抽象名词”=“be+形容词” 结构
　　    2l.13表建议的句型
　　    21.14 it的用法及与it相关的句型小结

　　    《高中英语：语法·辨词·实战》分三大部分：语法梳理，突出考点；词义辨析，强化训练；真题实战，点击热点。
　　    第一部分按照中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）（以下简称《课程标准》）的规定，并参照现行全国各地使用的各种版本的中学英语课本，将相关的语法项目认真“梳理”，高度“浓缩”，以突出考试热点、重点和难点。同时为了便于平时学习、查阅和高考总复习使用，本书采用大量表格，用对比、对照的方式编排，并配有较详细的目录。
　　    第二部分：以现行全国各地使用的各种版本的中学英语课本为依据，突出考纲所规定的词和短语的基本意义和用法。同时发散思维，适当拓宽某些词和短语，以适应高考对“能力”考查的要求和教材变动的新形势。针对高考题型的特点，本书采用编组辨析词和短语的方式，将高中常用、常考且易混的词和短语，编成324组，包括约1500个词和短语，其中短语动词和其他固定短语（这是高考辨词题的热点和难点）900余条。
　　    第三部分真题实战，点击热点。这部分可以说是深入研究考纲和历年高考命题规律的科研成果。“真题实战”的题目是从二十多年（1985年至2008年）的高考题中精选出来的。选题遵循“以近几年为主”的原则，以突出反映近几年高考命题的趋势；选题既注意基础知识的考查，又强调综合能力的培养；题量适中（共选高考真题450道），既能达到强化训练的目的，又避免“题海战术”。