第1章 动画片中的动画和原画
1．1 动画和原画制作者的作用
1．2 动画和原画制作者的职责和任务
课后练习
第2章 动画技法
2．1 绘制动画的流程和要求
2．1．1 绘制动画的流程
2．1．2 动画工作的要求
2．1．3 动画质量的检查标准
课后练习
2．2 动画线条和线条训练
2．2．1 动画线条的重要性
2．2．2 动画线条的要求
2．2．3 动画线条的训练
课后练习
2．3 中间线画法
2．3．1 中间线的概念
2．3．2 中间线基础训练的必要性
2．3．3 绘制中间线的要求
2．3．4 绘制中间线的方法
课后练习
2．4 等分中间画技法
2．4．1 掌握等分中间画技法
2．4．2 进行等分中间画训练的步骤
课后练习
2．5 中间画对位技法
2．5．1 对位的概念
2．5．2 中间画对位的基本方法
2．5．3 对位画法的步骤
2．5．4 一次对位和多次对位
课后练习
2．6 形象转面动画技法
课后练习
2．7 动画案例分析
课后练习
第3章 运动规律
3．1 曲线运动动画技法
3．1．1 弧形运动
3．1．2 波形运动
3．1．3 S形运动
课后练习
3．2 各类动体运动规律动画技法
3．2．1 人物的基本运动规律
3．2．2 动物的基本运动规律
3．2．3 自然现象的基本运动规律
课后练习
3．3 力学原理在动画中的应用
3．3．1 作用力与反作用力
3．3．2 加速度与减速度
课后练习
3．4 动画片中的特殊技巧
3．4．1 夸张
3．4．2 流线
课后练习
第4章 原画技法
4．1 原画创作的顺序
4．1．1 研究分镜头画面台本
4．1．2 熟悉角色造型和人物性格
4．1．3 掌握镜头画面的设计稿
4．1．4 领会意图和创建构思
4．1．5 动画分析和原画起草
4．1．6 计算时间并填写摄影表
4．1．7 动画检测和修正
4．1．8 导演通过
课后练习
4．2 掌握造型的方法
4．2．1 了解造型风格
4．2．2 认识形体特征
4．2．3 掌握全身比例与结构
4．2．4 熟悉头部脸型
4．2．5 绘制手和脚的要领
4．2．6 绘制衣褶的动感和质感
课后练习
4．3 原画基础——动作分析
4．3．1 进行动作分析的步骤
4．3．2 掌握动作分析的要领
4．3．3 主题动作与追随动作
4．3．4 画好形体动态线
课后练习
4．4 动作的时间与节奏
4．4．1 掌握时间、节奏的三要素
4．4．2 动作节奏的处理
4．4．3 把握动作的停格
课后练习
4．5 表情与口形
4．5．1 表情
4．5．2 口形
课后练习
4．6 循环动作
4．6．1 单循环动作
4．6．2 多循环动作
课后练习
第5章 动画镜头的技术处理
5．1 规格框、定位器的作用
课后练习
5．2 推拉镜头
5．2．1 正中心推拉
5．2．2 偏中心推拉
5．2．3 变焦距推拉
课后练习
5．3 移动镜头
5．3．1 移动镜头的几种类型
5．3．2 移动的几种不同技法
课后练习
第6章 《烽火童年》动画片精彩动作分析
6．1 烽火童年——“人物走跑”动画赏析
6．2 烽火童年——“石蛋”动画赏析
6．3 烽火童年——“手”动画赏析
6．4 烽火童年——“人物说话时的表情”动画赏析
6．5 烽火童年——“吃西瓜”动画赏析
6．6 烽火童年——“小泥鳅”动画赏析
6．7 烽火童年——“近景动作”动画赏析
6．8 烽火童年——“全景动作”动画赏析
6．9 烽火童年——“狗”动画赏析
6．10 烽火童年——“老鼠”动画赏析
6．11 烽火童年——“马”动画赏析
6．12 烽火童年——“鸟”动画赏析
6．13 烽火童年——“刺猬”动画赏析
6．14 烽火童年——“飘落”动画赏析
6．15 烽火童年——“人流泪(动态水的画法)”动画赏析
6．16 烽火童年——“水”动画赏析
6．17 烽火童年——“特效”动画赏析
6．18 烽火童年——“火”动画赏析
6．19 烽火童年——“烟”动画赏析
6．20 烽火童年——“烟尘”动画赏析
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