国家示范性高职高专艺术设计系列教材：摄影技术及应用

　　上篇——设计之道
　　第一章 摄影理论综述叫
　　一、摄影术历史溯源
　　二、摄影图像及其意义
　　三、摄影教育与学科
　　四、摄影行业与市场
　　中篇——设计之技
　　第二章 摄影技术进阶（一）
　　一、摄影器材认知
　　二、传统摄影与数字摄影
　　第三章 摄影技术进阶（二）
　　一、摄影用光
　　二、摄影构图
　　下篇——设计之器
　　第四章 摄影分类与实训
　　一、商业人像摄影
　　二、产品摄影
　　三、服饰摄影
　　四、广告推介摄影
　　五、时尚摄影
　　六、建筑空间摄影
　　七、静物摄影
　　八、景观摄影
　　九，纪实摄影
　　十、系列与专题摄影
　　十一、新艺术摄影
　　十二、摄影图像的数码后期
　　第五章 摄影图像的设计应用
　　一、摄影图像的再设计
　　二、摄影图像的设计应用
　　三、摄影图像的媒介策划
　　第六章 摄像与影像
　　一、摄影与摄像
　　二、摄像技术进阶
　　三、影像制作团队及分工
　　四、影像摄制工作流程
　　五、案例解析
　　附录
　　后记
　　参考书目

　　    董庆波，讲师，硕士，2000年毕业于清华大学美术学院艺术设计学系，任教于广东轻工职业技术学院艺术设计学院，从事广告摄影、平面设计教学及研究；编著有《设计解码——摄影篇》、《摄影基础及应用》，后者入选普通高等教育“十一五”国家级规划教材；三次获邀参展平遥国际摄影大展。
　　    沈辰，毕业于广州美术学院数码艺术系新媒介专业，就职于广东轻工职业技术学院艺术设计学院，教授影视制作课程，独立制作的实验短片《一百二十分之一拍》入围“首届英国电影节动感地带短片大赛”。

　　    中国的摄影教育还处在原始初级阶段，教育定位模糊不清，特别是没有基本专业的素质定位与市场定位，更谈不上建立一个完善的摄影学科体制。社会上摄影行业杂陈，摄影理论与观点混乱而无序，这与国内摄影市场机制、教育机制的缺失有密切关系。这本教材希望从技术层面和艺术层面以及商业层面向大家展现摄影的基本生态，专业面铺展得尽量周全，当然所属的专业深度的探讨也就被限制。作者向来认为技术层面的错误不可饶恕，艺术层面的问题只分层次和角度，不分对错，本书的编写抱着这一态度贯穿始终。