高等院校素质教育系列教材：西方哲学导论

　　导言 哲学是什么
　　一、智慧之爱
　　二、智慧的痛苦
　　三、思想之旅
　　第一编 古代哲学
　　引言 希腊哲学的起源
　　第一章 宇宙生成论的兴衰
　　第一节 自然哲学的兴起
　　第二节 本体论的转向
　　第三节 原子论
　　第二章 西方哲学奠基
　　第一节 智者
　　第二节 苏格拉底
　　第三节 柏拉图
　　第三章 形而上学的诞生
　　第一节 科学分类
　　第二节 原因论
　　第三节 形而上学
　　第四节 伦理学
　　第四章 寻求灵魂的安宁
　　第一节 伊壁鸠鲁主义
　　第二节 斯多亚学派
　　第三节 怀疑主义
　　第四节 新柏拉图主义
　　小结
　　第二编 中古哲学
　　引言 基督教的诞生
　　第一章 教父哲学与经院哲学
　　第一节 教父哲学
　　第二节 经院哲学
　　第二章 文艺复兴与宗教改革
　　第一节 文艺复兴
　　第二节 宗教改革
　　第三章 近代哲学的曙光
　　第一节 库萨的尼古拉
　　第二节 布鲁诺
　　第三节 弗兰西斯·培根
　　小结
　　第三编 近代哲学
　　引言 启蒙主义
　　第一章 唯理论与经验论
　　第二章 社会政治理论
　　第三章 思想体系的时代
　　第四章 黑格尔后的哲学思潮
　　小结
　　第四编 现代哲学
　　结语
　　主要哲学家名录
　　参考文献
　　后记

　　本书作为大学生素质教育丛书的一本，主要按照时间序列，跟随哲学家们的问题，熟悉其概念，遵循他们的思路，理解他们的思想，从古代哲学、中古哲学、近代哲学、现代哲学四大部分介绍西方哲学这一个丰富的思想体系。学习西方哲学不仅是训练理论思维的一种方式，而且有助于培养历史感和批判精神，引导学生思考哲学与人生的问题，因此，学习哲学非常符合素质教育、终身教育和人的全面发展的要求。
　　本教材适合作为非哲学专业的本科生学习之用，对西方哲学感兴趣的人们亦可用之作为一个简明性知识读本来了解西方哲学。