新编中国语文

　　古代、近代文选
　　《论语》子路曾皙冉有公西华侍坐
　　老子《老子》八章
　　孙子《孙子兵法》二篇
　　墨子兼爱（中）
　　孟子有为神农之言者许行
　　庄子秋水（节选）
　　韩非子和氏
　　《左传》郑伯克段于鄢
　　《战国策》燕昭王求士
　　李斯谏逐客书
　　司马迁高祖本纪
　　《礼记》大学（节选）
　　中庸（节选）
　　刘义庆《世说新语》五则
　　韩愈答李翊书
　　张中丞传后叙
　　柳宗元始得西山宴游记
　　欧阳修伶官传
　　王安石祭欧阳文忠公文
　　苏轼留侯论
　　文与可画筼筜谷偃竹记
　　归有光先妣事略
　　宗臣报刘一丈书
　　李贽题孔子像于芝佛院
　　袁宏道徐文长传
　　张岱陶庵梦忆序
　　金圣叹“不亦快哉”三十三则
　　顾炎武与友人论学书
　　蒲松龄婴宁
　　方苞狱中杂记
　　曹雪芹宝玉挨打
　　纪昀《阅微草堂笔记》四则
　　现代、当代文选
　　鲁迅灯下漫笔
　　伤逝
　　周作人初恋
　　夏丐尊谈吃
　　胡适追悼志摩
　　郁达夫水样的春愁
　　茅盾谈独立思考
　　朱自清论气节
　　茅以升学习研究“十六字诀”
　　朱光潜文学的趣味
　　丰子恺口中剿匪记
　　老舍我的母亲
　　闻一多关于儒?道?土匪
　　梁实秋钱
　　叶圣陶从焚书到读书
　　丁玲风雨中忆萧红
　　巴金爱尔克的灯光
　　陈子展说“忍”
　　沈从文萧萧
　　余冠英清华不是读书的好地方
　　钱钟书窗
　　萧红手
　　何其芳独语
　　张爱玲我看苏青
　　苏青论红颜薄命
　　孙犁亡人逸事
　　王梓坤林黛玉的学习方法
　　丘成桐数学和中国文学的比较
　　附录

　　    《新编中国语文》注重引导学生开阔视野、激活思维，完成应试学习到自主学习的过渡，开启语文学习的新方法和新天地。希望学生在中国历史文化的大背景下，提升语文综合素养和文化品位，培育人文精神和创新能力，促进学生人格的和谐发展。
　　    《新编中国语文》在编写上有三大特点：第一，采用了传统的以历史发展为线索的纵式体例。第二，选择以叙述和议论方式为主的中国古今名家之名“文”，即广义的散文和少量小说作品。第三，特别注重多角度选择文章、多层次解读作品，实现大学语文对中学语文的提高、发展和创新。在编排上，每篇文选之后均有阅读提示、思考与练习、拓展阅读三个部分，希望为学生的课外自主阅读提供更多的资料和更广大的空间。