优秀孩子的16个习惯

　　序言
　　第一章  创造·想像·革新
　　鲁讯先生曾这样评价孩子的想像：“孩子是可以敬服的，他们常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的言语，他们想飞上太空，他们想潜蚁穴……”
　　第二章  灵活地思考
　　有位父亲问自己的孩子：“如果把苹果切成两半，是个什么样子？”孩子说：“里面有一个小五星”。父亲十分奇怪地问孩子：“怎么会有一个小五星呢？”孩子拿来了苹果，把苹果从横面切开， 果然里面有一个小小的五星，父亲这时才明白，原来孩子并不是按他想像的那样切开苹果，所以看到的和他所知的完全不同……
　　第三章  注重思维方式
　　曾有个这样的节目，某电视台的少儿节目主持人问小朋友：“大雁为什么飞成一条线？”孩子们抢答道：“因为它们怕回家迷路！”（我们要惊讶孩子奇特的想像力和超常规的思维方式）面对孩子们的回答，主持人笑了笑说：“因答得不对！”……
　　第四章  冷静思考·交流
　　青蛙跳出井后，来到一条河边，想喝水，突然，听到旁边老青蛙的警告：“不要喝，水里有毒！”紧接着，又听到老青蛙被人用钢叉刺死的惨叫声……
　　第五章  从相互依存的角度思维
　　自私自利只会缩小自己活动的圈子，或许某一天，连站的圈子都不会有了……
　　第六章  追求准确性
　　要让孩子跳一跳就能摘到桃子……
　　第七章  敢于质疑
　　第八章  边听边领会
　　第九章  控制冲动
　　第十章  用所有的感官搜集信息
　　第十一章  将过去的知识应用到新的情况中
　　第十二章  对事物感到惊奇并做出反应
　　第十三章  坚持
　　第十四章  承担应承担的风险
　　第十五章  不断学习
　　第十六章  发挥幽默感

　　    《优秀孩子的16个习惯》综合了国内外教育学的最新研究成果，总结出影响孩子发展的十六个思维和行为习惯，也许会对您有所启发。
　　    浩瀚夜空中的繁星，有明有暗，但一定有几颗是最亮的。这正如的习惯，有优与劣之分，但一定有几种最优秀的，最能影响人的成长。儿童教育专家提出，影响孩子成长的习惯有16个，他们是：
　　    坚持，灵活思考，不断学习，控制冲动，追求准确性，边听边领会，发挥幽默感，创造想象革新，注重思维方式，敢于质疑承担应承担的的风险，冷静思考与人交流，用所有的感官搜集信息，从相互依存的角度思维，对事物感到惊奇并做出反应，将过去的知识应用到新的情况中。
　　    在孩子成长的道路上，这些习惯就好像一个梯子，让孩子能够到达高人一筹的地方。孩子看得远，他才能飞得高。