全国高等职业技术教育卫生部规划教材·供五年一贯制护理学专业用：精神科护理学

　　第一章 绪论
　　第一节 精神科护理学的基本概念
　　第二节 精神科护理学的相关理论
　　第三节 精神科护理的特点及要求
　　第二章 精神症状与护理
　　第一节 精神疾病的症状学
　　第二节 常见精神症状
　　第三节 常见精神障碍综合征
　　第四节 常见精神症状的护理
　　第三章 精神科基础护理
　　第一节 基本内容
　　第二节 基本技能
　　第三节 分级护理
　　第四章 精神科整体护理
　　第一节 护理程序
　　第二节 精神科特殊护理
　　第三节 精神科急诊病人的护理
　　第五章 精神分裂症病人的护理
　　第一节 精神分裂症概述
　　第二节 精神分裂症病人的护理
　　第六章 心境障碍病人的护理
　　第一节 心境障碍概述
　　第二节 心境障碍病人的护理
　　第七章 神经症病人的护理
　　第一节 神经症概述
　　第二节 神经症病人的护理
　　第八章 癔症病人的护理
　　第一节 癔症概述
　　第二节 癔症病人的护理
　　第九章 应激相关障碍病人的护理
　　第一节 应激相关障碍概述
　　第二节 应激相关障碍病人的护理
　　第十章 心理因素相关生理障碍病人的护理
　　第一节 进食障碍病人的护理
　　第二节 睡眠障碍病人的护理
　　第十一章 人格障碍病人的护理
　　第一节 人格障碍概述
　　第二节 人格障碍病人的护理
　　第十二章 脑器质性精神障碍病人的护理
　　第一节 脑器质性精神障碍概述
　　第二节 脑器质精神障碍病人的护理
　　第十三章 躯体疾病所致精神障碍病人的护理
　　第一节 躯体疾病所致精神障碍概述
　　第二节 躯体疾病所致精神障碍病人的护理
　　第十四章 精神活性物质所致精神障碍病人的护理
　　第一节 精神活性物质所致精神障碍概述
　　第二节 精神活性物质所致精神障碍病人的护理
　　第十五章 儿童精神障碍病人的护理
　　第一节 儿童情绪障碍病人的护理
　　第二节 儿童多动症病人的护理
　　第三节 儿童孤独症病人的护理
　　第四节 精神发育迟滞病人的护理
　　第十六章 精神疾病的治疗与护理
　　第一节 精神疾病治疗的发展
　　第二节 精神药物的应用与护理
　　第三节 电痉挛治疗的应用与护理
　　第四节 心理治疗与护理
　　第五节 工娱和康复治疗与护理
　　第十七章 社区精神卫生服务与护理
　　第一节 社区精神卫生的工作范围与要求
　　第二节 家庭治疗与护理
　　第十八章 精神科护理相关的法律问题
　　第一节 概述
　　第二节 精神科护理有关的法律问题
　　附录 教学大纲（参考）

　　    《全国高等职业技术教育卫生部规划教材：精神科护理学（供五年一贯制护理学专业用）》遵循专业培养目标要求，淡化学科意识，系统阐述精神科护理专业的基本理论、基本知识、基本技能，根据教材的本身特点，在充分重视科学性、思想性、先进性、启发性、适用性的同时，考虑到《全国高等职业技术教育卫生部规划教材：精神科护理学（供五年一贯制护理学专业用）》的主要应用对象是初中文化起点的学生，因此，《全国高等职业技术教育卫生部规划教材：精神科护理学（供五年一贯制护理学专业用）》的基础理论遵循实用为主、够用为度的原则，重点突出“实用”二字。为便于学习和提高，本教材还附上了教学大纲及课时安排，供教学参考。考虎到综合医院内的医疗纠纷与精神症状或心理障碍有关，《全国高等职业技术教育卫生部规划教材：精神科护理学（供五年一贯制护理学专业用）》专门增设了与精神科护理相关的法律问题等内容，供读者参考。