珠、口算为特色的小学数学课改追踪
调查研究报告
珠心算教学能使学生全面发展
珠心算教学对智障学生能力影响的对比研究
珠心算在农村幼儿园的实践研究报告
“开展珠心算教学，促进学生多元智能发展”
课题实验报告
珠心算教学与学生潜能开发
苦干加巧干，坚持搞实验
——做名副其实的省级珠心算明星实验校
鲁家园幼儿园“珠心算与幼儿素质发展”教育
实验研究报告
“三算结合”，开发脑功能，提高小学生数学
能力的实验
珠心算教学对儿童启智教育功能的前瞻性研究
珠心算过程脑机制初探及对其相关课程
改革的分析
谈珠心算对幼儿潜能开发的作用
坚持开展珠心算普及教育全面提高学生素质
坚持珠心算与教学整合
如何把珠心算纳入到数学教学中去
珠心算教育有效开发学生学习潜能的研究
浅析珠心算教育对低幼儿童能力发展的影响
“开展珠心算实验，促进学生综合素质提高”
课题实验报告
谈珠心算对学生发展的作用
——从数学课程标准看珠心算
珠心算活化沉睡的右脑
学习珠心算促进人脑潜能开发
普及少儿珠心算教育是开发人类智力的育苗工程
珠心算与学生智力及非智力因素培养研究实验报告
“三算结合”教学实验报告
开发学生潜能促进学生发展
擎起素质教育的一面旗帜
珠心算：校园一朵美丽的奇葩
珠心算能减轻学生学习负担
珠心算对基础数学教育的促进作用
融入教学最大限度地发挥珠心算的
启智功能
珠心算在提高幼儿整体素质中的作用
“三算”教学是开发学生智力、提高教学质量的
有效途径
浅谈珠心算教学
珠算式心算与幼儿园数学教学
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