序／1
前言／1
第一章 中职学校创新型汽修实训体系的基本内涵／1
第一节 有关概念解说／1
第二节 现代教育技术在中职汽修实训教学中的应用研究／3
第三节 中职学校创新型汽修实训体系的基本内涵／6
第四节 创新型汽修实训体系对中职学生创新能力培养的孵化作用／12
第二章 中职学校创新型汽修实训体系的建构方案／16
第一节 问题的提出／16
第二节 “增强现实”实训工间的组成／17
第三节 创新型汽修实训体系的构建／19
第三章 中职学校创新型汽修实训体系的实训课程设计／41
第一节 中职汽修专业实训课程设计的基本思考／41
第二节 中职汽修专业实训课程的开发／42
第三节 中职汽修专业实训课程的设计案例／47
第四章 实训教学评价体系设计／58
第一节 当前评价体系的现状与问题／59
第二节 构建中职汽修实训教学评价体系的对策／61
第三节 汽修实训课程与实训过程评价方法实例／64
第五章 中职学校创新型汽修实训体系的运行和管理／76
第一节 中职学校创新型汽修实训体系的建构过程／76
第二节 中职学校创新型汽修实训体系正常运行的基本条件／77
第三节 学校软件建设对创新型汽修实训体系建设的促进和制约／80
第四节 中职学校创新型汽修实训体系建构中的配套建设内容／81
第五节 现代教育技术应用于中职汽修实训教学中的瓶颈问题／85
第六章 德育在中职汽修实训教学中的渗透作用／89
第一节 中职学校汽修专业德育现状分析与社会发展新要求／90
第二节 中职学校德育教学与新型汽修技能实训模式相整合的工作架构／94
第三节 创新型汽修实训体系中的德育教学模式／96
第七章 中职学校创新型汽修实训体系建设相关成果介绍／103
第八章 中职学校创新型汽修实训体系教学大纲选编／117
第一节 《汽车使用与日常养护》教学大纲／117
第二节 《汽车机械常识》教学大纲／123
第三节 《汽车结构与拆装》（上）教学大纲／131
第四节 《汽车结构与拆装》（下）教学大纲／140
第五节 《汽车电工电子技术》教学大纲／151
第六节 《汽车文化》教学大纲／162
第七节 《汽车维护与保养》教学大纲／166
第八节 《通用汽车维护》教学大纲／175
第九节 《现代汽车电控发动机检测》教学大纲／179
第十节 《现代汽车电控发动机故障诊断》教学大纲／187
第十一节 《汽车常用诊断设备的使用》教学大纲／195
第十二节 《丰田40000公里保养》教学大纲／203
第九章 中职学校创新型汽修实训体系教学案例介绍／208
教学案例一 《上海桑塔纳系列车型7500公里里程维护》／208
教学案例二 《电控发动机空气流量计的检测》／225
教学案例三 《总线通讯错误致发动机不能起动的故障案例分析》／232
结束语／247
参考文献／248
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