全国高等职业教育规划教材：PLC控制系统设计与运行维护

　　出版说明
　　前言
　　情境1 认识PLC
　　项目1.1 PLC控制系统
　　项目1.2 PLC的组成与工作原理
　　项目1.3 FX系列PLC的操作
　　情境2 电动机控制系统的设计与运行
　　项目2.1 三相异步电动机的点动运行控制——逻辑取、输出及结束指令
　　项目2.2 三相异步电动机的连续运行控制——触点串并联及置位／复位指令
　　项目2.3 三相异步电动机的正反转控制——块及多重输出指令
　　项目2.4 两台电动机顺序起动逆序停止控制——延时控制方法
　　项目2.5 三相异步电动机的Y-减压起动控制——主控触点指令
　　情境3 声、光、时间、报警、显示装置控制系统的设计与运行
　　项目3.1 抢答器控制——传送指令与七段码译码指令
　　项目3.2 闪光频率控制——程序流程控制指令
　　项目3.3 交通灯控制——步进顺控指令与触点比较指令
　　项目3.4 9s倒计时钟控制——四则运算指令与比较指令
　　项目3.5 简易定时报时器——区间比较指令
　　项目3.6 霓虹灯控制——循环移位指令与位移位指令
　　情境4 PLC工业控制系统的设计与维护
　　项目4.1 恒温控制系统的设计与维护——A／D控制
　　项目4.2 恒压供水控制系统的设计与维护——D／A与PID控制
　　项目4.3 电镀生产线控制系统的设计与维护——N：N通信网络
　　项目4.4 物料分拣自动线控制系统的设计与维护一步进指令、功能指令及N：N网络通信综合应用
　　附录
　　附录A FX2N系列PLC的主要技术指标
　　附录B FX2N系列PLC特殊元件编号及名称检索
　　附录C FX2N系列PLC基本指令一览表
　　附录D FX2N系列PLC应用指令一览表
　　参考文献

　　    《PLC控制系统设计与运行维护》以三菱PX2N系列可编程序控制器为对象，基于工作过程编排开关量逻辑控制、模拟量控制和通信联网控制三大教学内容。情境1介绍PLC的基本知识；情境2和3由从简单到复杂、从单一到综合的若干项目构成，每个项目以“项目引入与分析－项目实施－项目拓展”为主线来构建；情境4由选自生产一线的典型项目案例构成，以“系统功能分析－系统硬件配置－系统编程－系统调试与维护”为主线来构建。《PLC控制系统设计与运行维护》可作为高等职业技术院校的电气自动化、机电一体化技术、计算机控制技术、测控技术与应用等电类相关专业的教材，也可供从事PLC技术工作的工程技术人员参考，还可作为职业培训学校的PLC培训教材。