翻译与对比研究：2002年汉英对比与翻译国际研讨会论文集

　　Preface： Lost and Found in Translation
　　Mackie CHASE， Jan WALLS and Zhenyi LI  .
　　The Status of Equivalence in Translation Studies： An Appraisal
　　Mona BAKER， University of Manchester
　　Collaborative Translation -- or What Can We Learn from the
　　Chinese Translation Tradition?
　　Eva HUNG， Chinese University of Hong Kong
　　Yah Fu and His Translation Theory
　　PAN Wenguo， East China Normal University
　　Are Translators Born or Bred?
　　Jianfeng HUANG and Po-Ching YIP， University of
　　Leeds
　　The Significance of Cultural Background in the Transmission
　　of Text between Translator and Reader
　　Zvia BOWMAN， Kings College， University of London
　　Translation of Film Titles： Reflections on the Norms of
　　Translation
　　TSE Chung Alan， City University of Hong Kong
　　A Corpus-based Approach to Tense and Aspect in English-Chinese
　　Translation
　　Zhonghua XIAO and Tony McENERY，
　　Lancaster University
　　Translation -- A Tester in Foreign Language Teaching：
　　Investigation of Chinese Language Learning in the English
　　Environment
　　CUI Yan， University of London
　　Alienation or Foreignization： Translation in China and the West
　　LUO Xuanmin， Tsinghua University
　　A Textual Analysis and English Translation of the Supplement
　　to the Qian and Kun Hexagrams in the Zhou Book of Change
　　FU Huisheng， East China Normal University
　　Contrastive Study： A Functional Discourse Perspective
　　Chauncey C. CHU， University of Florida
　　The Dangers of McDonaidisation： Disciplinary and Cultural
　　Hurdles in the Functional Description of Chinese
　　Edward McDONALD， Tsinghua University
　　A Semantic Analysis of Sports Metaphors from Two Cultures
　　Xiaozhao HUANG， University of North Dakota
　　Writing "Clearly"： Differing Perceptions of Clarity in Chinese
　　and American Texts
　　Kimberly De VRIES， Massachusetts Institute of Technology
　　East and West： Different Interactive Patterns in Frequent
　　Cultural Encounters between Chinese and American Speakers
　　Miao-Fen TSENG， University of Virginia
　　The Role of Contrastive Analysis in Interlunguage Analysis：
　　The Case of Hong Kong Learners English
　　Tony T.N. HUNG， Hong Kong Baptist University
　　Knowledge Exchange Across Cultures： Challenges and Solutions
　　for Chinese Learners
　　Mackie CHASE and Zhenyi LI， University of British
　　Columbia
　　From Cultural Acquisition to Cultural Learning： Rethinking
　　the Teaching and Learning of English in 21st Century China
　　Yi LI & Olenka BiLASH， University of Alberta
　　Balance Rather Than Preferences： Form and Meaning in
　　Second Language Teaching
　　WANG Juquan and ZUO Biao， Shanghai Maritime
　　University

　　    中国英汉语比较研究会与华东师范大学对外汉语学院联手于2002年8月在上海召开了“汉英对比与翻译国际研讨会——暨中国英汉语比较研究会第五次学术研讨会。”参加研讨会的有来自中、英、美、加、新加坡、法、德、希腊及香港特区的三百余位学者，堪称这一领域的国际峰会。会上递交论文涉及英汉翻译对比的各个方面，其中不乏真知灼见，反映了当代研究的最新成果，具有很高的学术价值。为了与广大语言专业的师生、翻译工作者及对翻译与英汉对比感兴趣的业余读者分享这些成果，我们精选了部分有代表性的论文，编辑成册，郑重推出。相信语言专业师生将会从中受到启发，翻译工作者会从中领悟翻译的精髓，得到有价值的理论指导，广大业余爱好者也必能从中发现点滴闪光的思想，并因此获益匪浅。