新编普通话教程

　　第一章  绪论
　　一、普通话的定义
　　二、江苏方言概况
　　三、推广普通话的目的和意义
　　四、普通话水平测试
　　五、如何学习普通话
　　思考与练习
　　第二章  普通话语音基础知识
　　一、语音的基本性质
　　二、语音的基本属性
　　三、语音的基本概念
　　思考与练习
　　第三章  普通话声母发音与方音辨正训练
　　一、声母的构成
　　二、辅音声母的分类
　　三、声母的发音分析
　　四、声母辨正与训练
　　附录一  zh、ch、sh和z、c、s对照辨音字表
　　附录二  n、l偏旁类推字对照表
　　附录三  f和h对照辨音字表
　　五、声母发音综合训练
　　思考与练习
　　第四章  普通话韵母训练与方音辨正
　　一、韵母的结构及特点
　　二、韵母的分类
　　三、韵母的发音分析
　　四、韵母辨正与训练
　　附录一  en和eng对照辨音字表
　　附录二  in和jng对照辨音字表
　　附录三  ■n和iong对照辨音字表
　　附录四  uen和ueng、ong对照辨音字表
　　五、韵母发音综合训练
　　思考与练习
　　第五章  普通话声调与方音辨正训练
　　一、声调的性质和作用
　　二、普通话的调值、调类和调号
　　三、声调辨正与训练
　　附录  常用的古人声字今天在普通话中的声调
　　四、声调发音综合训练
　　思考与练习
　　第六章  普通话语流音变
　　一、什么是语流音变
　　二、音变现象及其音变规律
　　附录一  普通话水平测试用必读轻声词语表
　　附录二  普通话水平测试用儿化词语表
　　三、语流音变发音综合训练
　　思考与练习
　　第七章  朗读
　　一、朗读概述
　　二、朗读的技巧
　　思考与练习
　　第八章  说话训练
　　一、什么是说话
　　二、普通话水平测试中的“说话”
　　三、说话训练的基本原则
　　四、说话的基础训练
　　附录一  普通话测试朗读作品60篇
　　附录二  普通话水平测试用话题
　　附录三  普通话水平测试样卷(人工拟卷)

　　    《新编普通话教程》以贯彻实施《普通话水平测试大纲》为目标，根据国家语委普通话培训测试中心编制的《普通话水平测试实施纲要》的要求，吸收了近年来各地在普通话教学、培训和测试工作中的经验和成果，围绕江苏各方言区入学习普通话的重点和难点进行编写的全书共分8个章节，其目的是为进一步提高推广普通话工作的制度化、规范化、科学化水平，提高师范类普通话课程的教学效果以及普通话水平测试的质量和效率，具体内容包括普通话语音基础知识、普通话韵母训练与方音辨正、普通话声调与方音辨正训练、普通话语流音变等。