宪法精解

　　上编　宪法的制定和修改
　　前言
　　临时宪法的制定
　　一、毛泽东对新中国政权制度的构想
　　二、《共同纲领》和《中央人民政府组织法》的制定
　　三、《共同纲领》和《中央人民政府组织法》的基本内容
　　五四宪法的制定
　　一、宪法制定的背景
　　二、宪法草案的起草
　　三、讨论和通过中华人民共和国宪法
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　　蔡定剑，男。江西新建县人，法学博士，中国政法大学教授，博士生导师。宪政研究所所长。兼职北京大学法学院人民代表大会与议会研究中心执行主任。
　　少年务农，青年从军、后攻学，再入国家公务。从军于“福建前线”，求学于中国政法大学。任职于中国人民解放军总政治部。复攻读于北京大学、后长期供职于全国人大常委会机关。并先后游学美国哥伦比亚大学法学院、耶鲁大学法学院，哈佛大学法学院、乔治城大学法学院、瑞典隆德大学、德国汉堡大学、杜依斯堡大学和新加坡国立大学等。2004年褂冠从教。
　　主要从事宪政，法理和人民代表大会制度研究。关注公民权利，重视制度建设。写过专著、论文，近喜评论。已出版专著《国家监督制度》（1991）、《中国人民代表大会制度》（1 992—2003第四版第八次印刷）、《历史与变革——新中国法制建设的历程》（1999）。并主编“人民代表大会与议会研究丛书”：《中国选举状况的报告》（2002）、《监督…
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　　一、由于新中国制定宪法后修改较为频繁，为使读者了解制定、修改宪法的脉络及其历史背景，更好地理解宪法的精神实质，本书上编用翔实的历史资料介绍宪法制定、修改的背景、内容和历史沿革，下编按宪法体例顺序对宪法条文文本及其宪法精神加以解释。
　　二、在解释宪法各章内容时，先简单介绍了有关本章的宪法知识以及在宪法中的意义和作用，使读者对本章的宪法知识和内容有个总的了解。
　　三、在对宪法条文解释时，都先用简洁的文字概括本条的含义，有的还介绍了制宪或修宪时设立本条的原意和制定或修改宪法时讨论本条文的主要意见。
　　四、本书的重要特点是不仅对宪法条文进行解释，而且对条文申的关键词句进行解释。对需要解释的关键词，均分别加角注，在下文中加以解释。
　　五、对宪法条文重要的关键词句解释时，力求从立法原意加以说明。对当时制定…
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　　上编　宪法的制定和修改
　　前言
　　临时宪法的制定
　　一、毛泽东对新中国政权制度的构想
　　二、《共同纲领》和《中央人民政府组织法》的制定
　　三、《共同纲领》和《中央人民政府组织法》的基本内容
　　五四宪法的制定
　　一、宪法制定的背景
　　二、宪法草案的起草
　　三、讨论和通过中华人民共和国宪法
　　四、宪法起草讨论中的主要问题和意见
　　五、五四宪法的主要内容
　　七五年修改宪法
　　一、围绕修改宪法的政治斗争
　　二、宪法的修改过程
　　三、修改宪法的主要内容
　　七八年修改宪法
　　一、修改宪法的背景和简要经过
　　二、修改宪法的主要内容和历史局限
　　三、对七八宪法的两次修改
　　八二年修改宪法
　　一、修改宪法的历史背景
　　二、修改宪法的过程
　　三、修宪中讨论的主要问题
　　四、八二宪法的基本内容
　　五、对八二宪法的四次修改
　　下编　宪法解释
　　序言
　　序言概述
　　序言解释
　　第一章　总纲
　　总纲概述
　　总纲解释
　　第二章　公民的基本权利和义务
　　公民基本权利的理论概述
　　公民的基本权利和义务解释
　　第三章　国家机构
　　国家机构概述
　　国家机构解释
　　第一节　全国人民代表大会
　　第二节　中华人民共和国主席
　　第三节　国务院
　　第四节　中央军事委员会
　　第五节　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
　　第六节　民族自治地方的自治机关
　　第七节　人民法院和人民检察院
　　第四章　国旗、国歌、国徽、首都
　　国旗、国歌、国徽、首都概述
　　国旗、国歌、国徽、首都解释
　　附录  中华人民共和国宪法（2004年修正）
　　主要参考文献
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　　蔡定剑，男。江西新建县人，法学博士，中国政法大学教授，博士生导师。宪政研究所所长。兼职北京大学法学院人民代表大会与议会研究中心执行主任。
　　少年务农，青年从军、后攻学，再入国家公务。从军于“福建前线”，求学于中国政法大学。任职于中国人民解放军总政治部。复攻读于北京大学、后长期供职于全国人大常委会机关。并先后游学美国哥伦比亚大学法学院、耶鲁大学法学院，哈佛大学法学院、乔治城大学法学院、瑞典隆德大学、德国汉堡大学、杜依斯堡大学和新加坡国立大学等。2004年褂冠从教。
　　主要从事宪政，法理和人民代表大会制度研究。关注公民权利，重视制度建设。写过专著、论文，近喜评论。已出版专著《国家监督制度》（1991）、《中国人民代表大会制度》（1 992—2003第四版第八次印刷）、《历史与变革——新中国法制建设的历程》（1999）。并主编“人民代表大会与议会研究丛书”：《中国选举状况的报告》（2002）、《监督与司法公正》（2004）等。
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　　一、由于新中国制定宪法后修改较为频繁，为使读者了解制定、修改宪法的脉络及其历史背景，更好地理解宪法的精神实质，本书上编用翔实的历史资料介绍宪法制定、修改的背景、内容和历史沿革，下编按宪法体例顺序对宪法条文文本及其宪法精神加以解释。
　　二、在解释宪法各章内容时，先简单介绍了有关本章的宪法知识以及在宪法中的意义和作用，使读者对本章的宪法知识和内容有个总的了解。
　　三、在对宪法条文解释时，都先用简洁的文字概括本条的含义，有的还介绍了制宪或修宪时设立本条的原意和制定或修改宪法时讨论本条文的主要意见。
　　四、本书的重要特点是不仅对宪法条文进行解释，而且对条文申的关键词句进行解释。对需要解释的关键词，均分别加角注，在下文中加以解释。
　　五、对宪法条文重要的关键词句解释时，力求从立法原意加以说明。对当时制定、修改宪法时为什么这样规定，以及讨论中的主要观点，都尽量加以介绍。在条文解释中，不论有没有立法原意解释，也都要阐述其学理意义。
　　六、为避免重复，前后相同或相似的条款词句，前面已解释的，在后面就不再解释。
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