21世纪法学规划教材：思想道德修养与法律基础

　　编者的话
　　结论
　　一、“思想道德修养与法律基础”课的性质和特点
　　二、“思想道德修养与法律基础”课的内容与体系
　　三、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义与方法
　　第一章  追求崇高理想  坚定科学信念
　　第一节  走好人生路，树立正确的人生观
　　第二节  理想和信念是人生的精神支柱
　　第三节  坚定共产主义理想和社会主义信念
　　第四节  当代大学生应该追求崇高理想，坚定科学信念
　　第二章  加强道德修养  维护道德体系
　　第一节  道德的特征、本质和作用
　　第二节  我国社会主义道德的特征、本质及体系
　　第三节  我国社会主义道德的基本要求和基本规范
　　第四节  我国社会的社会公德、家庭美德和职业道德
　　第三章  掌握道德真谛  培养道德品质
　　第一节  为人民服务是我国社会主义道德体系的核心
　　第二节  集体主义是我国社会主义道德体系的基本原则
　　第三节  大学生应当掌握道德真谛，培养良好道德品质
　　第四章  注重思想道德修养  坚持实行依法治国
　　第一节  社会主义道德和社会主义法
　　第二节  依法治国和以德治国
　　第三节  培养社会主义法律意识和社会主义法治理念
　　第五章  追求公平正义  健全社会主义法制
　　第一节  公平正义与法
　　第二节  社会主义法的本质、特点和作用
　　第三节  社会主义的制定
　　第四节  社会主义法的实施
　　第六章  热爱祖国  维护宪法的尊严和权威
　　第一节  弘扬和培育爱国主义民族精神
　　第二节  我国的基本政治制度和基本经济制度
　　第三节  我国公民的基本权利和基本义务
　　第四节  维护宪法的尊严和权威
　　第七章  坚持执政为民  严格依法行政
　　第一节  坚持社会主义道德教育与社会管理、行政管理相结合
　　第二节  行政法的基本原则、行政主体和行政行为
　　第三节  行政法制坚督及行政责任
　　第四节  社会公共生活中的相关法律制度
　　第八章  弘扬诚实信用  维护民事主体的合法权益
　　第一节  诚实信用是新生个人佥权益与承担社会责任的统一
　　第二节  民法的基本原则、民事主体和民事行为
　　第三节  民事权利
　　第四节  知识产权法
　　第五节  民事责任及诉讼时效
　　第九章  正确对待交友和爱情  依法处理婚姻和家庭关系
　　第一节  人际交往、友谊和爱情
　　……

　　    谷德春，中国人民大学法学院教授，毕业于中国人民大学法律系。曾任中国人民大学法律系主任、法学院副院长。长期从事西方法律思想史、法理学、法律基础和人权理论与实践的教学与研究工作。现任教育部思想政治理论课教学指导委员会委员、中国人民大学人权研究中心副主任、中国人权研究会常务理事，多次主编《法律基础》、《法学概论》。

　　    《21世纪法学规划教材：思想道德修养与法律基础》针对高校开设的“思想道德修养与法律基础”课程的教学要求精心编写而成，旨在对在校大学生进行社会主义道德教育和法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念。《21世纪法学规划教材：思想道德修养与法律基础》结构合理、叙述精练、知识点多，将思想道德与法律基础的内容有机地融合在一起，与其他同类教材相比，适当地加大了法律基础的分量。体例上较为新颖，章前强调了“教学目的与要求”、“重点问题”，章后附“练习与思考”，并推荐阅读书目，还有相关法律提示。
　　    主要阐述了理想与信念，并介绍了宪法、行政法、民法、婚姻家庭法、经济法、刑法、程序法、国际法等部门法的基础知识。