日本高等职业教育研究

　　序一
　　序二
　　绪论 “中等后教育”视野中的日本高等职业教育
　　第一章 从“实学”、实业教育到职业教育——日本职业教育的发展历程
　　第一节 近代以前日本教育中的实学教育
　　第二节 从“实学”教育到实业教育
　　第三节 “二战”后教育改革与职业教育发展
　　第四节 日本高等职业教育的基本结构与特点
　　第二章 从半职业教育到女子教育——女性化的短期大学
　　第一节 日本短期大学的沿革与特色
　　第二节 日本短期大学的现状与改革
　　第三节 短期大学的个案——实践女子短期大学
　　第三章 从骨干技术人才到实践型技术人才——纵贯中、高等教育的高等专门学校
　　第一节 高等专门学校的发展
　　第二节 从“骨干技术者”培养到实践型技术人才培养
　　第三节 高等专门学校的学科与课程
　　第四节 高等专门学校的教育教学
　　第五节 高等专门学校的改革
　　第四章 从体制外教育到高等职业教育的主流——市场化环境中的专门学校
　　第一节 专门学校的发展
　　第二节 专门学校的现状
　　第三节 市场化条件下专门学校的光与影
　　第四节 专门学校的发展趋势
　　第五节 专门学校个案
　　第五章 从失业者对策到技能人才培养—高等教育化的公共职业训练
　　第一节 “二战”后日本公共职业训练的发展
　　第二节 日本现行公共职业训练体制
　　第三节 日本短期大学校与公共职业训练专门课程
　　第四节 日本职业能力开发大学校与公共职业训练应用课程
　　附录 发达国家公共职业训练政策比较
　　第六章 市场化与保护网——日本私立高等教育机构经营危机对策
　　第一节 高等教育市场化与日本私立高等教育机构经营危机
　　第二节 私立高等教育机构危机预防与破产处理对策
　　第三节 私立高等教育机构破产处理与学生保护对策
　　结语 多样化、市场化的日本高等职业教育
　　后记

　　    《日本高等职业教育研究》对日本各种类型的高等职业教育分别进行了全面的分析研究。诚如书中所指出的，日本的高等职业教育不仅是日本高等教育的一种类型，而且其内部又有不同的类型，女性化的短期大学、市场化的专门学校、以工学为中心的高等专门学校以及职业训练大学校。这些不同类型的高等职业教育机构的产生背景不同，培养目标不同，实现的功能也不尽相同，但其共同特征都是在教育市场雇佣市场中找到了自身的位置，一方面适应了不同的学习需求，另一方面又适应了日本产业、社会的各种不同需要。
　　    日本各类型的高等职业教育机构各具鲜明的教育教学特点，无论是课程设置还是教学方法，很多地方都值得我们借鉴。特别是高等专门学校、职业能力开发大学校的“实学融合”、“课题指向”、“现场主义”等训练方法，以课题为中心的课程编制，对改变我国高等职业教育“压缩式本科教育”的弊端很有参考价值。所以，《日本高等职业教育研究》值得我国高等职业教育相关者一读。