中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医学院校规划教材：医学伦理学（案例版）

　　前言
　　第1章 绪论
　　第一节 伦理学与医学伦理学
　　第二节 医学伦理学的研究对象和内容
　　第三节 学习医学伦理学的意义和方法
　　第2章 医学伦理学的发展历史
　　第一节 中国医学伦理学的发展
　　第二节 国外医学伦理学的发展
　　第三节 医学伦理学的发展趋势与困境
　　第3章 医学伦理学的基本理论与规范体系
　　第一节 医学伦理学的基本理论
　　第二节 医学伦理学的基本原则
　　第三节 医学伦理学的基本规范
　　第四节 医学伦理学的基本范畴
　　第4章 医学人际关系伦理
　　第一节 医患关系伦理
　　第二节 医际关系伦理
　　第三节 医社关系伦理
　　第5章 临床诊疗伦理
　　第一节 临床诊疗伦理概述
　　第二节 临床诊断伦理
　　第三节 临床治疗伦理
　　第四节 特殊科室诊疗伦理
　　第6章 护理伦理
　　第一节 护理伦理概述
　　第二节 基础护理伦理
　　第三节 专科护理伦理
　　第7章 预防、保健与康复伦理
　　第一节 环境与健康
　　第二节 预防伦理
　　第三节 保健伦理
　　第四节 康复伦理
　　第8章 医学教育与医学科研伦理
　　第一节 医学教育伦理
　　第二节 医学科研伦理
　　第三节 尸体解剖伦理
　　第9章 生命控制与死亡伦理
　　第一节 生命与死亡伦理概述
　　第二节 生殖技术应用伦理
　　第三节 计划生育与优生伦理
　　第四节 临终关怀与安乐死伦理
　　第10章 医学高新技术伦理
　　第一节 人类基因研究伦理
　　第二节 人类干细胞研究伦理
　　第三节 克隆技术伦理
　　第四节 器官移植伦理
　　第11章 医疗卫生事业改革与医院管理伦理
　　第一节 卫生政策伦理
　　第二节 医疗卫生事业改革伦理
　　第三节 医院管理伦理
　　第12章 医学伦理评价、监督与医德修养
　　第一节 医学伦理评价
　　第二节 医学伦理监督
　　第三节 医德修养
　　参考文献
　　附录 重要医德史料与文献
　　后记

　　    《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医学院校规划教材：医学伦理学（案例版）》是中国科学院教材建设专家委员会规划教材和全国高等医学院校规划教材。编写过程中，《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医学院校规划教材：医学伦理学（案例版）》始终坚持以马克思主义伦理学基本原理为指导，坚持理论联系实际的原则，立足当前社会主义市场经济条件下我国卫生事业改革实践、医德医风建设实践和医学院校教学实践需要，密切关注医学研究前沿和热点问题，广泛吸收国内外医学伦理研究领域的最新成果，运用理论与实践、历史与现实、逻辑与实证相结合的方法，努力探索建立具有中国特色的社会主义医学伦理道德体系；在编写体例和形式方面积极探索，《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医学院校规划教材：医学伦理学（案例版）》力图通过案例与问题导入的方式使案例与教材内容相互融合、相互渗透、相互贯通，使理论知识变得更加直观、更加生动，以利于调动学生的兴趣、启发创新思维、培养解决学习和实践工作中所遇到的医学伦理道德问题的能力。全书内容主要包括医学伦理学的基本理论与知识；医学伦理学的基本实践；医学伦理学的前瞻性课题以及我国医疗卫生事业改革中的伦理道德问题，从而使教材较好地体现医学伦理学内容的科学性、系统性、实践性和前瞻性。