高职高专教育“十二五”规划教材·高职高专冶金工程类专业精品规划教材：原料准备与加热

　　学习情境一 热工基础知识
　　任务一 燃料及其性质
　　任务二 燃料的表示方法
　　任务三 燃料的燃烧过程
　　任务四 燃烧计算
　　任务五 传热原理
　　任务六 流体力学
　　学习情境二 加热炉操作与维护
　　任务一 原料岗位操作
　　任务二 加热炉操作
　　任务三 加热炉的维护与检修
　　学习情境三 钢的加热工艺
　　任务一 钢加热时物理和力学性能的变化
　　任务二 钢加热缺陷的产生和消除
　　任务三 钢加热工艺制度的制定
　　学习情境四 筑炉材料
　　任务一 耐火材料及其性能
　　任务二 隔热材料
　　任务三 炉体砌筑技术
　　学习情境五 加热炉的基本构成
　　任务一 加热炉的基本组成
　　任务二 燃烧装置
　　任务三 加热炉冷却系统操作
　　任务四 加热炉燃料与空气供给系统操作
　　任务五 排烟及余热利用装置
　　学习情境六 加热炉的基本形式
　　任务一 轧钢加热炉
　　任务二 连续加热炉
　　任务二 三机械化炉底加热炉
　　任务四 均热炉
　　任务五 热处理炉
　　学习情境七 加热炉的技术经济指标
　　任务一 加热炉的生产率和热效率
　　任务二 加热炉热平衡计算
　　学习情境八 热工检测与自动调节
　　任务一 热工检测基本知识
　　任务二 加热炉自动控制系统
　　附表
　　参考文献

　　    《高职高专教育“十二五”规划教材·高职高专冶金工程类专业精品规划教材：原料准备与加热》以任务为载体，以相关职业活动为导向，以技能训练为主线，根据工作过程、工作情境、工作任务来设计学习任务，依据职业能力设定编写目标，通过深入到相关企业进行调研，确定从事相关岗位所应具备的能力，设定学习情境、学习内容，编写思路贴近岗位需求，编写目标突出实用性，编写流程突出层次性，编写内容突出适应性，训练设计突出实践性。全书共分八个学习情境，每个学习情境根据生产实践的需要设计了多个任务，每个任务给出了具体的实践操作内容，并附有思考与练习题。本书在具体内容的组织安排上，力求语言精练、规范、易懂，减少了烦琐的理论推导，理论联系实际，注重应用。
　　    《高职高专教育“十二五”规划教材·高职高专冶金工程类专业精品规划教材：原料准备与加热》可作为高职高专材料成型与控制技术专业“加热炉”课程的教学用书，也可作为对相关人员进行钢铁生产及相关知识普及的教学用书。