小蝌蚪想回家(感动小学生的100首儿童诗)
作者:陈忠义 主编
出版:九州出版社 2005.9
丛书:读品悟感动系列
页数:194
定价:18.30 元
ISBN-10:7801953800
ISBN-13:9787801953803
去豆瓣看看 雨中的树林……金波/2
在校外,我遇见了老师……金波/4
信……金波/6
洁白的云……金波/8
笑的花朵……金波/10
第一次向你说声"谢谢"金波/12
第一次接受一声"谢谢"金波/14
早上,多美好的时光……樊发稼/16
问银河……樊发稼/18
春天来啦……樊发稼/20
啊,友谊……樊发稼/22
鸟窝……樊发稼/25
梦……樊发稼/30
感谢……樊发稼/33
大眼贼……王立春/35
墙上的窟窿……王立春/38
鞋子的自白……王立春/41
登山……陈忠义/44
路……陈忠义/45
踩住了一丝悲哀……淼海/47
春天和我们……刘育贤/48
鸟与树……刘育贤/50
无声的火车……刘育贤/52
春天的门缝里……袁秀兰/54
鸟教的……薛卫民/56
小猴发表演说……薛卫民/58
大山是怎样高起来的……薛卫民/60
上网……戚万凯/62
我想……张春明/64
深情……高恩道/66
雨中情……高恩道/68
北极圈组合(三首)……金本/70
小溪故事……张玉庭/75
太阳……王乔厂78
放风筝……赵家瑶厂79
小树儿换农裳……谢长华/80
浪花……梁继平/81
大和小……彭万洲/82
变来变去的天……郭英州/83
头发里的星星……郭英州/85
小溪……晓星/87
冰雹……汪明/89
雪……胡祁人/91
天上的孩子……佟希仁/92
书……佟希仁/94
最亮的星星……程逸汝/96
小小池塘……林颂英/98
我的小船……吴少山/100
自己去吧……李少白/101
妈妈和太阳……屠再华/103
树……张秋生/105
野草的歌……张秋生/106
小熊上学……程宏明/108
理想……吴 城/110
致老师……吴城/111
祖先的摇篮……吴 城/113
讲故事……鲁兵/115
我属猫该多好……蒋风/117
为采蘑菇奔忙……张锦贻/118
妈妈您别这样……杨向红/120
含羞草……黄亦波/122
贪心的小弟弟……水飞/124
奶奶的唠叨……郭荣安/125
春风朋友……马玉芝/127
猫头鹰……吴昌烈/128
金发姑娘……赖松廷/129
山和孩子的对话……尹世霖/13l
花和草……尹世霖/133
碰碰船……再耕/135
欢迎小雨点……圣野/137
捉迷藏……圣野/139
空雀巢……江 日/141
红蜻蜓……王宜振/143
秋风娃娃……王宜振/144
大太阳的小房子……王宜振/145
小风握手……王宜振/146
盲姑娘和她的妈妈……王宜振/148
父亲从乡下来王宜振/150
纺织娘……梅莉/152
小猫钓鱼……梅莉/153
盆景松……梅莉/155
我是一个可大可小的人任溶溶/157
风孩子……吴菁华/159
航天梦……潘与庆/160
卖书包的小女孩……韩雪/16l
村里的孩子……韩雪/163
回家吧……牛广进/165
妈妈,你别拧……蓝天/166
为啥我没跑第一……蓝天/167
小拉锁爱刷牙……蓝天/168
天上要是下雨……蓝天/170
雪地上的血印……蒲华清/172
等有了时间--写给共产党员爸爸……蒲华清/174
梦想和希望……张继楼/176
绿绿的树,蓝蓝的湖……杜虹/178
春游歌……陈龙银/179
小蝌蚪想回家……陈龙银/180
快来呀,风娃娃……陈龙银/181
绿树是歌……陈龙银/182
秋姑娘与冬爷爷……邹景高/183
我们的魔墙……北董/184
我去台湾接外婆……柯玉生/188
小河的回忆……鲁守华/190
奶奶倒着走……金志强/191
落叶……皮朝晖/192
小草·春笋……皮朝晖/193
陈忠义,亚洲儿童文学学会会员,中国作家协会会员,中国儿童文字研究会会员,中国寓言文学研究会理事,安徽教育出版社《红晴蜒》杂志编辑、记者。至今已在国内外公开发表寓言、寓言诗、散文诗、儿歌、童话、小小说、连环画、报告文字2000多篇,150多万字。已出版个人寓言集《枫树的遭遇》、《武松效应》,还出版了VCD光盘《胖胖虎学儿歌》和《宝宝学习转转乐》。200多篇作品分别被选入几十种选集。先后获得中国寓言文学研究会“金骆驼奖”、“金江寓言文学奖”、“安徽图书奖”、“安徽省幼儿文学奖”、“中国少年儿童报刊工作者协会好作品奖”等奖20多次。
中国是一个诗的国度。儿童诗是这个国度里的一朵奇葩。本书是我国当代儿童诗中的精品荟萃,入选的诗人大多是大家所熟悉和尊敬的诗人,他们为了儿童健康快乐的成长,在儿童诗的园地里辛勤耕耘;入选的作品都是诗人自荐或他选的代表作,有的曾经影响了中国几代儿童的成长。
本书收集了一百篇感动小学生的优秀儿童诗,既是诗选本,同时又是一本引导小读者欣赏儿童诗的重要读物。简明扼要的欣赏导读,不仅有助于小读者赏析诗歌的意境,领悟诗人抒发的感情,而且有助于小读者提高自己的诗歌欣赏水平,陶冶自己的性情。
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