挑战高考物理压轴题（附盘）

　　第一部分 力学类综合问题
　　第一类 万有引力和天体运动
　　1.01 2006年天津理综卷第25题
　　1.02 2009年天津理综卷第12题
　　1.03 2006年广东物理卷第17题
　　1.04 2008年全国理综卷II第25题
　　1.05 2009年全国理综卷II第26题
　　第二类 物体的多个运动过程
　　1.06 2007年宁夏理综卷第23题
　　1.07 2008年四川理综卷第25题
　　1.08 2005年上海物理卷第23题
　　1.09 2007年山东理综卷第24题
　　1.10 2009年浙江理综卷第24题
　　1.11 2009年安徽理综卷第24题
　　第三类 物体的碰撞模型
　　1.12 2007年全国理综卷II第24题
　　1.13 2007年全国理综卷l第24题
　　1.14 2009年北京理综卷第24题
　　1.15 2008年北京理综卷第24题
　　1.16 2006年重庆理综卷第25题
　　1.17 2007年重庆理综卷第25题
　　1.18 2005年广东物理卷第18题
　　1.19 2008年广东物理卷第20题
　　1.20 2007年四川理综卷第25题
　　1.21 2005年全国理综卷III第25题
　　第四类 物体间的摩擦或通过弹簧、绳(杆)的相互作用
　　1.22 2008年天津理综卷第24题
　　1.23 2005年天津理综卷第24题
　　1.24 2009年山东理综卷第24题
　　1.25 2008年重庆理综卷第24题
　　1.26 2009年重庆理综卷第24题
　　1.27 2008年全国理综卷l第24题
　　1.28 2007年江苏物理卷第19题
　　1.29 2005年全国理综卷I第24题
　　1.30 2005年江苏物理卷第18题
　　第二部分 带电粒子(带电体)的运动问题
　　第一类 带电粒子(带电体)在电场力作用下的运动
　　2.01 2007年重庆理综卷第24题
　　2.02 2007年天津理综卷第25题
　　2.03 2006年北京理综卷第23题
　　2.04 2007年广东物理卷第19题
　　2.05 2006年全国理综卷l第25题
　　2.06 2008年上海物理卷第23题
　　2.07 2006年上海物理卷第23题
　　2.08 2009年安徽理综卷第23题
　　第二类 带电粒子在匀强磁场中的运动
　　2.09 2006年天津理综卷第24题
　　2.10 2009年海南物理卷第16题
　　2.11 2007年广东物理卷第20题
　　2.12 2009年全国理综卷I第26题
　　2.13 2006年全国理综卷II第25题
　　2.14 2007年全国理综卷I第25题
　　2.15 2007年宁夏理综卷第24题
　　2.16 2006年广东物理卷第18题
　　2.17 2008年重庆理综卷第25题
　　第三类 带电粒子分别在电场和磁场中的运动
　　2.18 2007年山东理综卷第25题
　　2.19 2009年山东理综卷第25题
　　2.20 2008年山东理综卷第25题
　　2.21 2009年宁夏理综卷第25题
　　2.22 2009年全国理综卷II第25题
　　2.23 2008年海南物理卷第16题
　　2.24 2005年江苏物理卷第17题
　　2.25 2008年宁夏理综卷第24题
　　2.26 2008年全国理综卷I第25题
　　2.27 2007年全国理综卷II第25题
　　2.28 2009年重庆理综卷第25题
　　第四类 带电粒子(带电体)在多种场并存的空间的无约束运动
　　2.29 2009年福建理综卷第22题
　　2.30 2009年浙江理综卷第25题
　　2.31 2006年四川理综卷第25题
　　2.32 2006年重庆理综卷第24题
　　2.33 2005年全国理综卷II第24题
　　2.34 2005年广东物理卷第17题
　　2.35 2005年北京理综卷第24题
　　第五类 带电粒子(带电体)在多种场并存的空问且存在约束的运动
　　2.36 2008年四川理综卷第24题
　　2.37 2008年广东物理卷第19题
　　2.38 2007年四川理综卷第24题
　　2.39 2009年四川理综卷第25题
　　第三部分 力学与电磁感应、电路的综合问题
　　第一类 电磁感应与力学综合
　　3.01 2007年上海物理卷第23题
　　3.02 2008年全国理综卷II第24题
　　3.03 2008年上海物理卷第24题
　　3.04 2009年上海物理卷第24题
　　3.05 2007年北京理综卷第24题
　　3.06 2009年江苏物理卷第15题
　　3.07 2008年江苏物理卷第15题
　　3.08 2007年江苏物理卷第18题
　　3.09 2006年江苏物理卷第19题
　　第二类 力、电综合问题及技术应用
　　3.10 2005年全国理综卷I第25题
　　3.11 2007年天津理综卷第24题
　　3.12 2009年四川理综卷第24题
　　3.13 2009年北京理综卷第23题
　　3.14 2008年天津理综卷第25题
　　3.15 2005年北京理综卷第25题
　　3.16 2006年北京理综卷第24题

　　高考物理压轴题具有对阅读理解、综合分析、应用数学知识解决物理问题等多项能力的考查功能，在高考中担当着区分、选拔人才的角色。高考物理压轴题通常含有多个物理过程或具有多个研究对象，需要应用多个物理概念和规律进行求解，难度较大。本书整理了近5年的高考物理压轴题，将题目重新归类，学生通过这些压轴题的分析建立起自己解决问题的思维程序。
　　本书设置有五个栏目，“知识贮备”展示了压轴题所涉及的基础的物理学知识，“过程展示”将试题所提供的物理过程或物理情境分解为若干个简单的过程，光盘中配有课件，学生可以自主操作课件，观察各个过程。“思路点拨”重在引导学生将抽象的、隐蔽的过程转化为形象的、具体的图景，建立物理学模型；“满分解答”展示完整的解答过程，规范学生解题。“考点伸展”将本题补充一定的条件，再次设问，力图使学生对该题目有更深层次的理解。
　　抓住了过程分析就抓住了高考。对于高考压轴题的过程分析，并不是所有的学生都能想象完整、分析清楚，特别是过程比较复杂、研究对象个数较多的情况，学生遇到的困难更大。为了解决学生这一认知障碍，本书采用课件这一形式．动态解析．全过程展示。高考物理压轴题的过程分为三类。一类是题目中没有明确研究对象运动的过程，存在多种可能性，需要学生根据题目给出的条件做出判断。如：2008年全国理综卷Ⅰ第25题。本书采用几何画板的形式分析该过程，学生有很大的自主性，可以随意改变其中的变量观察是否符合题目的要求。第二类是研究对象的运动过程已经确定，需要学生把过程拆分成几个环节，并对其逐个做分析。如：2008年上海物理卷第24题。本书采用PPT动画展示该过程。第三类是过程存在循环性，并且循环过陧中存在一定的变化。如：2008年四川理综卷第25题。这类题型统一采用仿真实验室录像的形式，通过这样一个动画的演示，学生就很容易攻破题目的难点。